卡内基培训:在当今教育培训界,陈安之、徐鹤宁、朱恩德、梁凯恩、刘一秒中,到底谁的课程实战最有用

不是培训无用,而是讲师选择错误:

时代在进步,企业要发展,个人要成长;二十一世纪什么最贵,回答是肯定的,是人才,人才需要培训,这是无可非议的,“在企业里,除了销售,其他都是成本,”“你可以拒绝学习,但你的竞争对手绝对不会,”“学习是最好的投资,培训是最好的福利,知识是最好的礼物;”因此在企业里培训也应该越来越重要越来越理性和越来越科学越来越系统。

不管是公司还是个人对于知识对于学习尤为重视,这应该说是国人的觉醒,中国未来发展的希望,因此我们为之而付出心血和努力的老师也应该受到人们的尊重和爱戴,这同时也是无可厚非,因为我们有很多讲师把自己几十年的经验和积累,对生活和工作的领悟和创新,把古时候传子不传媳,传儿不传女的绝招和技巧都无私的奉献给大家,获得一点报酬也是可以理解的,因为在中国你养儿养女也是为了自己的养老,可是我们有些讲师是这样吗?彭小东老师在写这篇文章也希望大家有一个正确的思考。选择和判断,

可是目前的中国培训市场还是处在一个发芽和成长的阶段,彭小东老师认为中国的培训市场不成熟,而且是非常的不成熟,更可以说是幼稚;具体体现在以下及方面;

彭老师首先跟大家分享最近有关几个最有名的讲师的故事,

据2009年11月23日的《成都晚报》上有一篇文章就报道了有一个台湾名气很大的讲成功学的老师到成都演讲了3小时,自己赚走了40万,可主办方却亏了四十多万,据报道是两个刚刚毕业不久的大学生,靠亲戚朋友借的钱,把自己父亲的车都卖了,请这个所谓的台湾自称身价最高的老师来上课,这一下好了,这两个年轻人一下子亏了四十多万,估计他们这一辈子也无法笑对江湖了,请问各位什么是成功学,成功是什么、他用三个小时40万讲的内容,彭老师不需要大家的钱,一个小时就可以讲给大家听,希望大家能有所收获。

彭小东老师关于成功的经典语录:

成功是你最大的优势发挥,

失败是你长期的缺点累积。

成功是结果,奋斗是过程,

只为成功找方法,不为失败找借口,

成功一定有方法,失败一定有原因,

失败是成功之母,成功是失败之父,

成功=30%的知识+70%的人脉;

人脉是什么,人脉就是要与成功的人多交流,彭老师认为最关键的是不是你记住了多少成功的人,而是多少成功的人记住了你,并愿意帮助你;成功也不是光有想法和方法,而是要有实实在在的行动,人生不是在于你知道什么和想干什么?而是你现在在干什么。

将来才可能干什么?因此大家都应该知道这个简单不过的道理,包括我教育我十一岁的女儿也一样,成功是需要勤奋和努力,是需要奋斗和坚持,更需要技巧和方法,吃尽苦中苦,方为人上人,吃别人不能吃的苦,做别人不愿和别人做不了的事;成功是需要天时,地利,人和的;所以彭老师认为成功是结果,奋斗是过程,成功没有捷径,只有勤奋+坚持;关于成功我今年11岁的女儿她都知道;字母有借代功能,伟大的科学家爱因思坦把成功的秘诀归结为A=X+Y+Z。其中,A代表事业的成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说废话;同时成功者也是需要忍受孤独和寂寞的……

还有一位老师是中国国内的,据说也是一大牌,讲国学的,很多机关企事业单位的老总很喜欢听他的课同时也包括中国政府的一些领导,二三线城市的,可是现在网上也有说法,据说这个老师以前是做传销的,还被我公安机构抓捕和通缉过,据说人品也非常低劣,公司的女职员都被他连哄带骗欺侮过,在以前就曾经把一个有夫之妇的肚子搞大而溜之大吉,据说他招聘员工也是招聘学历比较低的人,觉得好欺侮,还有他的很多学历和荣誉据说也是自己自封的。

还有一个台湾讲管理的老师也是一样他的经历和学历以及荣誉也是经不起考证的,几张老式国外图片几个国外连自己都搞不懂的所谓理论和前沿观点加自己的老婆孩子就糊弄了忽悠了一大片,所以彭老师认为,之所以有这些现象的出现,就是因为中国培训市场的不成熟,必须要经历的一个时期或阶段;

中国的培训市场应该说起步较晚,2003年才开始有培训,我们来分析公开课和内训课,彭老师认为我们的公开课是观点和理论,是公众的,可是我们的企业内训课,应该是实际和解决问题的,应该是一个细分市场,那要求我们的讲师选择要精细和精准化,一定要在他所在的这个行业有个成功的案例,让我们的企业有所收获;在讲师的选择上,彭老师给大家的建议。

一、千万不要崇洋媚外

不要以为外来的和尚好念经,国外的老师对国内的市场不是完全清楚,每个地方每个企业都有自己的实际情况,就像现在我们寻求广告公司合作一样,做品牌找国际公司,做销售找国内公司,只有国内的人才对国内的市场了解和有亲切感;

二、一定要清楚培训不是万能的

培训对于企业,就像钱对于人一样,钱不是万能的,没有钱是万万不能的,那么培训对于企业一样,现在的市场竞争越来越残酷,我们的压力也越来越大,所以培训是必须的,但不是万能的。

三、 讲师一定要定位也就是要精准和细分

我们一定要清楚,我们的企业我们的员工目前最需要的是什么?要订单式的选择老师,我们选择老师不要只看他的名气,什么博士后和院士尤其是国外的一些头衔我们就更无从考证;最主要的是看他的实力和经历。也不要看他的荣誉,现在的互联网也很方便;我们可以利用互联网搜索一下看一下他的文章观点.著作及实战经历,成功案例,实力等等;

四、 讲师不是万能的

那么对于我们讲师来说,不是每一个老师都是多才多艺,否则就会误人误己;术业有专攻;每个行业每个领域每天都在发生变化;我们的讲师需要不断学习和累积,一定不要脱离自己所在的领域和专业,哪怕是调研,彭老师的观点就是不要离开这个行业,有的人给我讲他说他一年360天都在讲台上,请问你有时间思考和学习吗?听众不会厌烦吗、中国目前就有一个所谓的经济学家到处做演讲,身价也是最高的,可是我们有些企业的老总就发现他讲的就是哪些东西,到哪里都一样;所以彭小东老师一年只有120-150天上课,其他时间用于学习和研究以及思考企业调研和管理及实践;

五、学习一定是谦虚和认真的

每个人都有自己的长处。更何况我们的讲师,真正的讲师是财富,学习是自己的事情,知识也是自己的别人不可能拿走,所以我们一定要谦虚和尊重老师,我们有些学员自以为是,认为老师没有我讲的好,这样不对,一开始就抱着一种厌倦和抵触的心态这样就不好,甚至我们企业组织培训,我们有些员工也仅仅是把他当成人物完成,甚至还在讲他今天的PPT里有几个错别字,这样就不好了,孔子曰:“三人行必有我师焉,难道这个道理都不懂吗?”…..

六、课程一定要订制

七、课前调研课后跟进

八、高层重视

其他参见彭小东老师的《真正的企业培训讲师是值得尊重的》或《真正的企业培训讲师是实战的》.

卡内基培训:在当今教育培训界,陈安之、徐鹤宁、朱恩德、梁凯恩、刘一秒中,到底谁的课程实战最有用图1
卡内基培训:在当今教育培训界,陈安之、徐鹤宁、朱恩德、梁凯恩、刘一秒中,到底谁的课程实战最有用图2

我个人认为这些老师的课程对于我来说还是有些作用的,这种作用不是来自金钱实际方面而是来自个人精神方面的鼓舞和激励。
卡内基培训:在当今教育培训界,陈安之、徐鹤宁、朱恩德、梁凯恩、刘一秒中,到底谁的课程实战最有用图32010年在广东珠海工作时开始接触他们的课程,那时候我经历了高考失败,人开始沉沦。是高考失败而选择放弃学业走入社会。我本来从小就很内向,不爱与人沟通,缺乏自信。刚开始是在网上看到他们的讲课视频,看到他们分享的个人经历,从无到有,再到成功。这种经历感染了我,虽然现在的我还没有成功,但是我信念,我的理想还在,不管遇到什么困难,都能冷静的去克服,而没逃避。包括前两年创业失败,负债20万。但我再没有沉沦过。每天都能以积极的心态去过好每一天,不管失败还是成功。

卡内基培训:在当今教育培训界,陈安之、徐鹤宁、朱恩德、梁凯恩、刘一秒中,到底谁的课程实战最有用图4

我个人认为,他们的课程非常好。在精神层面,值得我们去学习。

但不是万能的,成功的道路千万条,每个人走的路都不一样,走适合自己的轨道,并坚持走下去,才会成功。

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