咱们来看一位高校教务老师的演讲学习之旅
“我是北京某知名高校的一名教务老师！我认为，演讲是天赋，三天时间不可能做到张嘴就来！”
——题记
2018年4月4号 北京 大雪 家
本该是草长莺飞的四月北京，却突然下起了大雪，让人猝不及防。从学校下班回家，由于穿着春装，这会儿瑟瑟发抖。好不容易到家，拍拍身上的雪花，真是的让人不痛快的一天。我习惯性地泡杯咖啡，打开了电脑。
因为马上要升职了，我内心有点慌。一想到要面对一百多个老师和领导发表就职演讲，头皮一阵发麻。前段时间报名参加了一个叫“张嘴就来”的演讲力培训机构，说是三天就能学会演讲，他们的课程顾问跟我介绍得特别细致，还说学完马上就能运用到工作中。这怎么可能？三天？会演讲？我觉得有点天方夜谭。
晚上，我又打开了网页，想多了解一些信息。现在网上的演讲培训机构很多，让人眼花缭乱的，我随便看了几家演讲机构，看到百度上有各种各样的评价，有的机构学员的评价非常差，还有学员说自己的血汗钱被骗的！作为老师，我关注的更多是这些机构的授课内容和授课老师，也在网上搜了一些视频，基本都是些教手势，喊口号那种！这对我马上的就职演讲一点帮助都没有。
我不知道这个“张嘴就来”是不是也是和他们一样，不过他们毕竟在北大、复旦等名校上课，会不会好一点呢？他们的主讲老师文若河，到底是什么水平？这些随之而来的疑问就像这北京四月的天气吧，让我的内心蒙上一层厚厚的积雪和阴霾。
2018年4月5号 北京 阴天 北大教室
清明节本该是踏青的好日子，淅淅沥沥的春雨，扑打着绿意盎然的草地，晶莹的露珠宣告着春天的气息。
但是，今年的清明经过昨天的大雪，异常寒冷！
这破天！我冬装都穿上了！
我抱着深深的怀疑和犹豫，还是来到了他们所说的课堂，毕竟花了钱，试着听一下吧！讲的不好我立马走人！
来到教室，看到人都已经坐满了，不同年龄段的都有，还有两个应该和我差不多四五十的年纪。
我敷衍着跟班主任打招呼，班主任特别年轻，还特别热情，却让我内心的怀疑不由得又加重了几分。
我找到自己的位置，坐了下来，看到已经面前已经放好的学员手册和笔，寥无兴致地翻了翻。
上午9点整，课程开始了。
作为高校教学管理的老师，我的工作就是评价老师！职业习惯让我开始打量这个文若河老师。
儒雅、自信、眼眸深邃、学者风范，仅从外表来看，四五十岁，倒像是个做了很多年老师的样子。
“演讲不是用来表演的，演讲是用来解决实际问题的。”
“演讲能力不是天生的，而是后天习得的。”
“演讲的目的是抵达，就是让你的想法、主张、观点等有效、高效抵达听众。”
“学演讲，先学做人，做一个好人……”
我被震撼到了！
随着课程的展开，文若河老师慢慢纠正了社会大众对演讲理解的误区。通过典型的事例告诉我们，原来演讲，离我们的工作、生活如此之近。
第二节课，文老师让每个学员上台做自我介绍，谈谈听课感受。
原来，来这边学习的，有留学生，有公司管理层，有企业创始人，有公司合伙人，甚至还有某军区参谋长……然而他们，和我一样！有着共同的困扰：演讲时紧张、言之无物、想好和说的不一样，等等——原来我们是一群同样需要“治病”的“病人”。
眼看着要轮到我了，我突然开始紧张了起来！我一直在跟自己说，我是一名高校的老师，从事教育这么多年，面对过那么多学生和老师，我怎么还会紧张呢？我一定要在这群人里，表现出一名高校老师的自信和自豪。
轮到我上台了，我深吸了一口气，以自认为自信的方式走上这个熟悉却又陌生的讲台。此刻好像第一天刚工作的时候那样局促不安。我开口了。我能感觉到声音有点颤，也感觉到手有点抖，甚至自己不知道自己在说什么，瞬间，我的大脑的一片空白。
伴随着学员鼓励的掌声，我下台了。殊不知，在这个穿着冬装的日子里，我后背湿了一大片！整个人犹如脱水般，瘫坐在座位上！甚至对自己这个老师的名头，开始了怀疑！
知耻而后勇！对于我来说，刚才的表现我无法接受。后来，我才知道，文老师让我们上台做自我介绍，是有目的的，那就是让大家暴露问题，然后有针对性地授课，逐一帮大家解决问题。在我们这一期，有一个有十多家餐饮连锁店的老板，红着脸上去，支支吾吾的，不到二十秒就下台了！
如不是亲眼所见，感觉不会那么真实！
随后，文老师通过视频和一些经典的案例告诉我们，紧张，是可以克服的！自我介绍，也是有套路的！看到他在白板上写的自我介绍的五个步骤，我在脑海中模拟如果用他的方法自我介绍，用他的方法克服紧张，我好像看到了一个大方得体，不慌不乱的我！
内心，止不住的震撼！张嘴就来，或许我来对了！
上午一眨眼就过去了，下午，文老师传授了他“演讲一阳指”的模板和套路，并且教一个方法就让我们上台演练。也因为我是个老师，我通过上午的学习，很快就掌握了一些简单的技巧。我又上台了，可是当我鼓起勇气说到一半的时候，文老师当场给我打断！并点出了我话语中的不足和怎样才能说得更好的技巧。显然，最后，我自己都不知道怎么结束下台的。
脸红的真想找个地缝钻进去……
可神奇的是，刚才的被打断，老师教我的技巧，清晰而又深刻地印在我的脑海里。
就这样，一天快要结束了，我真的学到了很多技巧和方法。快下课时，文老师笑眯眯地说了这么一句话。
“我引用马云的一句话来结束今天的课程：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝多数人死在了明天的晚上，看不到后天的太阳……”
确实很“残酷”！可不知为何，第一天学完，我隐隐有些期待。
然而，离张嘴就来，我觉得还差很多。
2018年4月6号 北京 阴天 北大教室
清明的第二天，依然狂风呼啸。
路上的行人稀少，怕是都在家睡觉或者与亲人外出旅游来度过这个假期，我来到教室，同学们已经早早到场，与外面恶劣的环境相比，教室里气氛热烈，都在讨论昨天的所学所想和对于今天文老师将会如何“残酷”的猜测。
上午教授的，依然是演讲一阳指中一些技巧和方法。
让我又一次震撼的，是他的“三大碗”理论，原来，想让演讲话语丰满，能让我们讲的话更有效地到达听众内心，也是有规律可寻的！
这次采取分组形式，每组选一位代表上去运用刚学的方法发表演讲。
也因为我是高校老师，我们组都推荐让我上台，可我自尊心作祟，昨天被老师当场打断和点评，感到非常丢脸！我逃避了。
一上午的学习，我发现，学员们从不敢上台，到抢着上台，变化之大，让我惭愧而又苦涩。
最震惊的莫过于那个拥有十多家餐饮连锁店的老板，现在我知道了，他叫王春林（为保护隐私，请允许我用化名）。
他从第一次上台二十秒离场，到昨天下午能坚持一分半钟，再到今天敢勇于上台，虽然讲得还不是非常好，但和昨天相比，已经发生了很大的变化，能够把自己的介绍得非常清楚，讲话的逻辑性明显增强了，紧张已经完全看不出来了。
其实，到现在为止，一天半的学习，已经让我心服口服！
能在一天半的时间把一位这么害怕讲话的人教到这个程度，我自认为在我的教学生涯中，我见过的老师还没有这个能力。
今天真的很“残酷”！
下午文老师花了二十分钟简单讲了下演讲上台的姿势、手势，讲了声音抑扬顿挫有感染力的技巧。平时在我看来这些主持人播音员需要学习的技巧，原来在文老师的剖析下，也能这么简单的掌握，不夸张、不奢华、大方、得体。
简单学习之后，开始竞选314期培训班的班委，每个人都要上台发言，一个都不能少！
仿佛回到了学生时代，竞选班委时课堂气氛非常热烈。突然发现，第一天不会讲的同学们，在竞选班委的时候都能运用文老师的演讲一阳指侃侃而谈，包括我也是。
另人出乎意料的是，最终我们的班长竟然是那个第一天上台讲得最差的王春林。
细细想来，他或许没有娴熟的演讲技巧，没有华丽的辞藻，但他有最诚挚、最饱含真情的话语，也许，就像文老师说的那样，演讲，最重要的是要用心讲话，因为听众不是玉米、白菜和高粱。
张嘴就来的课程，好像一个“黑洞”，自从学习了就仿佛被吸入其中，无法挣脱。我细想了一下，可能是由于文老师灵活的授课方式，实用的课程内容，对！他的课是给我们解决问题去的。每个学员，都仿佛如饥似渴般吸收文老师传授的技能。
第二天的课程马上就要结束了。
文老师布置了课下作业，明天会有大量工作中的场景演练，比如竞聘演讲、述职演讲、就职演讲、路演等职场人士常见的场景，并且在下午每人发表一篇结业演讲。
正好我即将面临的就是学校的就职演讲，明天的结业演讲，我就当作就职演讲现场模拟下吧！
曾经，
有那么一瞬间，我仿佛以为，
张嘴就来的课就是为我量身定做的。
2018年4月7号 北京 晴天 北大教室
清明的第三天，阳光明媚，春意盎然，因为害怕寒冷而躲起来的花朵也都纷纷抬起了头，争芳斗艳。
想起了文老师第一天说的话。
第一天很残酷，第二天更残酷，第三天很美好。
连老天也如此应景地配合文老师的话。
张嘴就来的课程成功，真的不是没有道理的。
来到教室，突然有了些许不舍，或许今天就要结业了，面对这些志同道合的、来自全国各地的、可爱的同学们，能从他们真挚的眼眸中，感受到和我一样的情绪，感动、感恩、感谢！
结业演讲后最后的半个小时，文老师帮我们梳理了三天所学的演讲方法和技巧，并指出了未来提升的方向。
三人行，必有我师焉。
我不光从文老师的课上学到知识和技巧，也从身边学员身上学到了很多。三天的学习，不光有理论、有方法、有技巧、有实践、更有穿插在课堂里面深厚的友情和一致的奋斗理念。
这里，我不得不提两个让我印象深刻而又感动的同学的结业演讲。
第一位是个兵哥哥，他是某军区的团参谋长，为了上课把陪家人出去旅游的票都退了，他第一天上台的时候话很多，但能感觉的到，他很想表达但不知怎么表达好的窘迫，语言也没有逻辑，想到哪儿说到哪儿。
但他今天的结业演讲，真的把文老师三天教授的技巧运用进去，情到深处，张嘴就来。
他讲述了他们部队里的故事，从汶川地震到天津港爆炸，从为何当兵讲到当兵使命。仿佛在我们眼前把一幅幅生动的画面徐徐展现出来。
话音刚落，掌声鸣动。
此时，我深刻的相信，在演讲方面，三天前，他做不到，三天后，他张嘴就来！
第二个是我提了很多次的王春林，我们314期的班长，他的结业演讲依旧是最朴实、最打动人的话语，讲述了这三天他的所学所感所想，他完全运用了文老师的“演讲一阳指”，能做到言之有物、言之有序、言之有情。
对比第一天自我介绍时他的表现，只能用一个词来形容：天壤之别。
至于我自己，经过多次登台后的残酷实践，我此时站在讲台上，仿佛战场上的将军，面对敌军，镇定自若，挥斥方遒。脑子里再也不是一片空白，而是有了框架，有了灵魂!
我的就职演讲模拟很顺利。此时听到的掌声，不再有讲不好而鼓励的含义，而是对我三天所学的认可，是对我光明美好的未来而鼓励加油。
当时间来到第三天下午18：00，也预示着我们三天的课程已经圆满结束，最后时刻，文老师说了这么一句话。
“在这里，我想跟大家再说最后一句话：学演讲，更重要的是学做人，希望同学们要谨记，要做一个好人，一个正直的人，一个大写的人！”
三天的时间，我带着震撼学习，带着震撼改变，带着震撼离开。
在这个物欲横飞的年代，在这个锱铢必较、乱象丛生的教育行业，始终有这么一位为了教育而教育的老师。
我也是做教育的，但是我从他身上看到了真正古人为师育人的师德，一个纯粹的学者。
他能用三天的时间把他研究一辈子的演讲口才转化为通俗易懂、简单实用的理论和方法教授给大家，给大家一个突破自己、通向更大成功的通道。
我也坚信，学了他三天的课程，都将会对自己的人生路程有转折性的改变。
感谢、感恩、感动，送给“张嘴就来”，也送给文若河老师。
2018年4月8号 北京 晴天 家
或许我应该撕掉4月4号写的日记，当初的怀疑和不屑在三天学习后有多么可笑。
今天只想讲一句话。
我的就职演讲，我准备好了！
哦！对了，我也应该改下题记：
“我是北京某知名高校的一名教务老师！我认为，演讲是一项技能，普通人都能掌握学会的，三天时间我们一定可以张嘴就来！”
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那些演讲培训有用吗？
对于，我们可以分两部分来解答，一是演讲，二是培训。
首先，演讲肯定是有用的。现在这个社会不是干得好就够了，你还要会表达、会沟通，要能放大你的价值。沟通和表达能力，小到能帮助你处理婆媳关系，大到谈成生意、提高销售业绩、建立关系网络、搞定发布会等等。而演讲并不是我们平常想象中的那么高大上，认为一定要有聚光灯、红幕布一类的，其实生活中处处有演讲，生活中处处是舞台，演讲其实就是一件工具，一件能让我们在工作生活中游刃有余的工具。
其次，我们再来说培训，在我看来培训有没有用取决于你是怎么学的。因为培训本身肯定是有价值的，它里面教授的知识技巧必定是经过验证的，肯定是货真价实的，不然也不敢公然教授学生。但是关键是你怎么去学呢？听几个小时甚至几天的课，课上完就万事大吉？如果以这种态度去学，上再多的培训课都没用。在我看来，真正有效的学习是课堂上认真记笔记，课堂下不断去练习。“台上十分钟，台下十年功”，任何技能都不是一蹴而就的，要想真正吸收知识，就需要不断去练。
最后，总结一下，演讲培训可以是有用的，但是关键在于你自己。
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