如何正确使用《新概念英语》New Concept English提高英语水平

从年少时初识新概念英语,结下不解之缘,到如今自己也成为了英语老师。转眼二十多年过去了,如今我已是一名奋战在一线教学岗位上14年的高校英语教师了。《新概念英语》在我们这代人眼中始终是难以替代的经典英语学习教材。它陪伴着我走过了那些学习英语的日子,如今仍然陪伴着我的孩子和学生们在英语学习的道路上稳步前行……

如何正确使用《新概念英语》New Concept English提高英语水平图1

众所周知,《新概念英语》分成经典版和青少版。经典版新概念,也就是我们熟知的老版新概念是由Alexander先生编写的,而青少版新概念则是由他的太太兼事业合作伙伴Julia Alexander 领衔编写的,可谓一脉相承,各有千秋。所以无论是0基础的小学生,还是工作之后把英语忘光光的人,新概念英语都是短期内提升英语水平的经典首选教材之一。因为总有一款适合你!

两个系列的教材我都教授过,如何正确使用《新概念》提高英语水平,我来说说我是怎样陪伴自己的孩子和我的学生们学习新概念的。

如何正确使用《新概念英语》New Concept English提高英语水平图2

这是经典版《新概念》第一册。个人认为,最理想的安排是在小学五年级暑假结束前学完第一册144课。初中二年级学完第二册96课。这样打下了良好的基础之后,起码在中国应试为主的教学环境下,孩子的英语成绩不会令你发愁。但是,我要强调的是,不管是我自己的孩子,还是我的学生们,我对他们的要求是: 我学好了新概念,而不是我学过新概念。因为囫囵吞枣地学完,和认真细致地学好学透,绝对是两个不同的概念。

经典版的新概念是一本非常科学、非常经典的教材,双数课总是对单数课中经典语法、句型的复习。我倾向于把这本书分成三个部分: 第一部分1-30课。这个部分学习的主要内容是: 1.关于音标、发音的学习;2. 关于一些词类的掌握,例如名词、形容词、介词、冠词等等。第二部分31-98课。这个部分学习的主要内容是: 1. 时态: 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等五大时态;2. 词类的扩充;3. 句子的组织。因为我们掌握了大量单词之后,要把它们组合成一个个的句子,用于表达、用于交流。这个阶段也是最为重要的。第三部分99-144课。这个部分主要的学习内容是: 1. 从句。包括宾语从句、定语从句、时间状语从句、条件状语从句。中考英语关于从句的考查也正是重点考查这三类从句。2. 被动语态。

当然,经典版新概念教材也有它的硬伤。因为经典,所以内容难免有些陈旧了,不够吸引当下孩子的眼球。而且是黑白印刷的,配套的视频也不是特别精美。

如何正确使用《新概念英语》New Concept English提高英语水平图3

而《新概念青少版》教材是彩色印刷的,无论是课本和配套的动画都非常精美。年龄小的孩子会比较喜欢青少版的风格,比如我儿子。他在二年级时我就开始系统地教他新概念。最开始我是选择经典版新概念教他,因为我对经典版有着天然的好感,但是实际授课时,我发现他对黑白的课文似乎提不起太大的兴趣。在我看来,学习英语,兴趣是最重要的,否则无异于折磨。所以几次课后,我果断给他换成了青少版新概念。明显发现他对花花绿绿的教材,和夸张的动画更感兴趣。这也是青少版的一个优点,更符合儿童的认知和审美。所以,我想说的是,还在纠结经典版和青少版的家长们,其实大可不必纠结了。如今网课那么多,你可以给孩子各上一个单元,看看他对哪种教材感兴趣就选择哪种好了。因为无论是经典版还是青少版,最后在语法体系上都会殊途同归,最终在《新概念第二册》汇合(青少版叫做4a4b5a5b,只有一篇课文改动了,其他都和经典版一样,但是重新录制了更为美观的配套视频和更加全面的听说读写练习)。

如何正确使用《新概念英语》New Concept English提高英语水平图4

讲到学英语,我总会不自觉地罗里吧嗦一大堆。言归正传吧!下面我说说我领着儿子学习的方法,大家随意参考下好了。说得不对不好的地方请多多包含。我的做法是: 1. 每周给他精讲2-4课,根据他的时间和学习内容的难易程度灵活安排。2. 课文的精讲绝不仅仅是单纯地带他朗读课文和单词,而是要抓住本课的核心语法点和经典句型给予充分讲解,并围绕这些知识点设计不同种类型的练习加以操练,比如: 玩单词游戏,要求他用指定句型造句,或者给他一个场景,要求他用本课学的句型和我进行简单的对话等等。有时我也会故意在做的时候犯一个小错误,不经意间提醒他找出来,并帮我纠正,每当这时,他总会自信心爆棚,觉得他已经完胜妈妈,可开心了!对学习英语也更加有兴趣了。(课文的精讲对不是专业教师的爸爸妈妈来说,可能有点难度。但是如今资讯那么发达,总会找到合适的资源的。我也有很多新概念的资料,需要的朋友们也可以关注我,我分享给你们。) 3. 单数课的课文是要求他必须会背的,其实只要精讲的时候学透了,课文也很容易就背熟了。孩子的潜力是无穷的!4. 每一课的单词一定要会读会默写!学过的句型要会运用,也就是造句、对话。这点很重要。除了新概念的单词外,我还会要求孩子看或者是听一些绘本。现在很多电子绘本还设计了闯关游戏,孩子非常喜欢,比如蛋糕英语、伴鱼绘本等。我们每天基本是早上一个绘本、晚上一个绘本。娱乐的同时也积累了词汇量。5. 学新概念,配套的练习题也要完成。检验知识有没有学透彻的最好方法之一就是做练习。6. 让孩子充当小老师。我儿子有一个从小陪伴他的公仔玩具,他视之为亲弟弟。每天睡觉前,我们的游戏就是让儿子把这段时间他学会的英语单词教给小弟弟。有时候他一人分饰两角,又当老师又扮演小弟弟,有时候我扮演小弟弟回答小老师提出的问题。这个游戏他乐此不疲。

不知不觉说了这许多,好累!!愿爸爸妈妈们在孩子的英语学习之路上,都能找到适合他们的方法。

现在很多人都说新概念过时了,但是我说新概念有新概念的好处,就是教程多,网上视频教程一大把,家长自己就可以带着孩子学,习题也很多,而且很多对接中考高考的习题。原版教材就没有这个优势。完全可以学新概念,流行的新的东西用看电影动漫代替,知名电影动漫的讲解也很多。

其实我觉得最好的还是教材,中国现行教材有很多版本,完全可以把其他版本的教材看一看,个人觉得苏教版的是最难的,其他版本可以看看苏教版的书,好处就是辅导材料多,可以刷的题多。课外阅读可以看看21世纪报。

江苏人把自己的习题刷刷就好了,江苏120分满很少能像其他省的人150能考个145+,江苏100+就不错了!如果是学霸,建议看看托福或雅思。

总之我建议的标准就是辅导材料要多,要不就要家长厉害,或者有钱,因为老师自己写辅导材料很难,很浪费时间。一百个老师能有十个教的好,这十个中能有一个编写出好的习题就不错了。而且这种人一般都很忙。

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