初中一对一家教,给初三的孩子报名一对一辅导有帮助吗

你好,我是诗诗爸爸。在女儿初三前的暑假,我曾经对女儿进行过一对一的强化训练,效果非常好。

至于初三学生,要不要进行一对一辅导,我认为不能一概而论。

1、数学、科学偏弱,建议可以进行针对性地一对一辅导。

相对来说,数学、科学类课目,属于理解类内容,只有具备一定的基础知识,并掌握有效的解题方法,才能算得上真正会做数学、科学题目。有一些学生,可能在某些知识点上没有真正理解,也就无法应用到解题实战中。对这类孩子,进行一对一有针对性地辅导,肯定会起到明显的提升效果。

当然,首先要求老师经验丰富,能根据孩子的弱点进行强化,措施得力,目标明确。其次,是要求孩子能下得起苦功夫,该刷题就刷题,保质保量配合完成任务,才能起到成效!

2、语文、英语记忆类,不建议一对一辅导。

对于记忆类知识,到初三完全不需要再进行一对一专门辅导。因为,记忆类知识,往往难度不大,缺的是总结归纳后的强记。只要认真完成老师布置的作业,再在课余进行自我强化,效果应该不会太差。

我女儿初二结束时,科学特别差,我是现学现卖,自己亲自教的,经过一个暑假,做了几十套题,科学提高30分左右,补了偏课,从此读书兴趣大增,顺利完成中考。

初中一对一家教,给初三的孩子报名一对一辅导有帮助吗图1

我是做教育辅导的。个人感觉给孩子报一对一辅导还是非常有必要的。

其实学生无非就那四类:优、良、中、差。当然这仅仅是学习上的分类,跟其他的无关。

首先说一下优秀的孩子。优秀的孩子就不需要辅导了吗?答案是否定的。优秀的学生提分往往是最难的。但是,他一旦提起来又不容易下去了。他自己也好学,这种学生是最好教的。

第二类是那种学习中等偏上的。也好学但是不得法。这种学生往往基础比较好,但是有些上难度的题型就搞不明白。需要一个老师来帮他突破一下。这里学生教起来也不难。

第三种就是学习中等或者中等偏下的。这一类也可以分为两种,一种是想要学习但是一直上不去,另一种是不怎么喜欢学习。这种学生也需要老师来辅导,放弃那些高难度的题,把基础和中等难度的知识点儿夯实了。他的成绩也能提起来,但是幅度不会很大,争取考上普通高中。

最后一种就是学习成绩较差,而且还不爱学习。在我这个城市这一类的学生往往是最后是上私立高中的。而私立高中也是有分数要求的。在我这里分数差个十分左右,那你去了私立高中,每年可能比别的学生要多交1万块钱。这种学生基础也不好。辅导的时候就把给他把基础打牢了。然后做点儿稍微有点儿难度的题型。这类学生往往是最容易提分的。

所以,给孩子找一个中考的辅导老师是很重要的。不过找老师不能追求那些名师效应。没有最好的老师,只有适合孩子的老师。

其一,要看学生的程度如何,如果程度很棒,根本不需要辅导,在学校的学习已经足够了。
初中一对一家教,给初三的孩子报名一对一辅导有帮助吗图2

如果学生的学习程度是中等的,成绩处于中考录取分的边缘,那就很有必要去做个辅导了,而一对一的辅导刚好有针对性,哪里不会补哪里!是最好不过了!

假如学生的成绩是一塌糊涂,现在距离中考还有半年时间,可以说说早不早,说晚不晚。学生的理解能力如果强,学习态度也有悔改,是完全可以跟上中考的,但是如果学生的的理解能力有限,或者态度着实恶劣,恐怕收效不会太大!不过补习还是比不补习强的。最起码他还处在进步当中。

其二,要挑选老师,要选一些口碑较好的老师,第一能力强,能高屋建瓴的给学生以指导,第二负责任,能将学生的成绩放在自己心里!

当然一对一辅导收费要高一些,需要看看家长的取舍了!

需要一分为二地来看。

如果您的孩子自学能力比较强,而且已经养成非常好的学习习惯,那么没有必要一对一辅导。

但是,如果孩子学习能力不强,或者是学习习惯一般,甚至学习成绩不好,一对一辅导比较有针对性的,也比较有必要。

两个具体的真实案例可以供您参考。

小A因为一个意外事件在初二的下学期离开了学校,从此再也没有上过一天学校的课程。但在此之前,他学习能力比较强,成绩也非常好,所以在后面的时间里,算是自我放弃。初三要面临中考,面对父母的期望,他提出不去学校,在家自学,遇到不懂的地方并且自己解决不了的才向大人求助。结果数理化都遇到了问题,中考前找了老师一对一进行点拨和辅导,时间不长,每周分别一次课,一共上了三个月,老师点拨完讲完之后自己刷题训练,最终还是考上了重点高中。这个孩子学习的基础比较好,只是因为意外没能继续跟进学校的学习,但一对一老师的帮助让他迅速找到终点和破解难题的技巧,所以效果很不错。

小B平时成绩一般,学习态度也不是很好,据说是在学校里遭遇了一些老师的歧视,所以被歧视的那几科都不好。眼看即将中考,孩子还和老师,和学科较劲,父母比较着急,也请了老师进行一对一辅导。在这个过程中,她发现辅导老师的解题思路和教学方法比较灵活,完全是根据她的实际情况制定的辅导方案,所以让她在循序渐进的过程中有了进步,有了学习的成就感,因此她很积极配合老师在复习,最终也考上了自己心目中的高中,而且曾经被学校老师歧视的科目在一对一的辅导下取得了优异的成绩。

综上所述,一对一辅导针对性强,老师可以根据孩子的实际情况制定相应的学习和复习计划,并能够适时激发孩子的学习热情。这是学校里老师要顾及大部分学生的学情这种状态不能相比较的。但一对一的缺点就是比较昂贵,所以家长可以根据自己孩子的实际情况去考量。不知道您的孩子是哪一种情况呢?希望我的回答能帮助到您。

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