幼儿的感统训练有什么内容

感官训练一直都是早教中的重要一项,而它的好处也在于——门槛极低,随时随地可以做。
今天就给大家来点上手就能玩的感官游戏。
注:考虑到不同月龄宝宝运动能力的差异,这个主题是分龄的,低龄的玩不了高龄的,但是高龄的玩低龄的妥妥的没问题,先从0-6个月开始,大一些的宝宝一样适用哦。
感官训练的关键期在婴幼儿阶段,这是人类大脑发育最快的时期。
所以越小越容易锻炼,反之越难。
别让宝宝错过宝贵的敏感期,来试试这些简单有趣的感官训练小游戏吧!
一、听 觉
– 声音是如何发出的? –
准备一些小铃铛、护腕和针线,将小铃铛缝在护腕上。
然后把护腕带在宝宝的手腕或脚腕上,当宝宝挥胳膊、踢腿的时候,就能听到小铃铛发出的清脆铃声了。(建议做成可穿脱的)
当孩子听到声音时,我们可以提醒宝宝:听听是什么在响呢?
帮助宝宝寻找声音的来源,并告诉宝宝这是小铃铛的声音,让孩子感受并记住这种声音。
这个游戏可以培养孩子对声音的感知力,锻炼孩子的听力。
慢慢的他会总结出:咦,自己抬一下手,就有铃铛响;不动的时候,它便不响了。
这对宝宝来讲非常神奇,是帮他熟悉自己身体部位,以及建立因果联系的一款经典早教游戏。
要注意的是:铃铛要挑选大小合适的,定期检查有没有松动,避免孩子放到嘴里;铃铛的数量不要太多,声音不要太大,以免影响孩子的听力。
找一找,声音来自哪里?
准备一个会发声的小汽车(也可以是其他发声玩具),放在室内某个固定位置。
我们抱着孩子,并让小汽车发出声音。当声音传过来时,我们可以帮助孩子寻找:这是什么声音?哪里传出来的?
孩子听到小汽车的声音后,会有意识的寻找声音的来源。当孩子找到发声体后,我们要把玩具拿给宝宝玩,并且对他表示鼓励。
这个游戏可以让孩子正确判断声音来源,提高孩子对声音的反应能力。
注意选择玩具的时候尽量选择颜色鲜艳的,声音大小适度的。
辨一辩,声音有什么不一样? –
准备几个透明小瓶子,在里面装上不同材质的小物件,比如豆子、石子、橡皮泥球、扣子等等可以因为碰撞而发出声响的东西。
注意不要装的太满太多,以晃动即能出声为宜。
晃动给宝宝听,也可以用绳子把小瓶子们拴起来,让宝宝仰卧,鼓励他用手拨弄,用脚踢踹,去发出不同音色的声响。
小瓶子发出不同声音的时候,妈妈们可以帮宝宝描述出来,这个游戏可以刺激宝宝对不同音量、音调、音色的感受。
一起跟着音乐跳舞吧 –
挑选一首你最喜欢的歌曲,把宝宝抱在胸口。随着音乐的节拍,抱着宝宝一起轻轻摆动。
这个游戏可以锻炼宝宝的听觉系统,同时给予宝宝音乐感知。
重点是,用这样的方法还能增加宝宝与爸爸妈妈之间的情感哦。
进阶版,你准备好找节奏了吗? –
把宝宝抱在膝上,面向前方,妈妈双手扶稳宝宝,让宝宝有骑在马上的感觉,一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动:
骑大马,骑大马;上高山,跨过河;咯噔咯噔,跨过河!
骑大马,骑大马;上高山,跨过河;咯噔咯噔,跨过河!
宝宝很喜欢这种有韵律的游戏,练习几次后,当听到“咯噔咯噔”时,身体便会做好准备,一听到“跨过河”时,会自动向高处一跃,配合妈妈的动作。
诵唱其它童谣也可使宝宝配合做动作,帮助宝宝懂得童谣的韵律,记得在某几个音节出现之后做一个有趣的动作。
宝宝会以那几个音节作为动作的征兆,主动去配合童谣的表演。
这个游戏可以训练宝宝的听觉,同时还能给宝宝音乐感知和运动感知。
二、视觉
– 追视 –
刚出生的宝宝,最好的视觉训练就是追视。
准备一个颜色鲜亮(最好是红色)的玩具,宝宝平躺时,拿到宝宝面前,放在距离宝宝眼睛25cm-40cm的位置,吸引他的注意。
然后把玩具从宝宝的一边转向到另一边,鼓励宝宝的目光跟随着玩具移动。
最开始宝宝追到一半可能就追丢了,这是很正常的,可以重新开始。
婴儿刚出生时,两只眼睛还不能完全集中在一个物体上,”视觉集中”是认识世界的开端,追视训练有助于这一能力的发展。
注意每次给孩子追视玩具的时间不能过长,一般1~2分钟左右,否则会引起孩子视觉疲劳。
镜前游戏 –
抱宝宝到镜子前,让宝宝同镜中人笑,用手去摸镜中的自己。
看到镜中人装模作样,宝宝会伸手到镜子后面,寻找躲在里面的人。
宝宝在镜子前面会十分活跃,会对着镜子手舞足蹈。
从镜中会发现爸爸进来了,或者奶奶进来了,宝宝有时会把头伸向镜子,头碰上了就大声笑,或者大声叫喊。
经常让宝宝在镜前活动,让宝宝通过镜子探索新奇的事物,做出不同的表情。
宝宝经常照镜能使表情丰富,并为以后认识五官做准备。
神奇光影 –
可以利用太阳照射,也可以在黑暗的房间里使用手电筒,在天花板和墙壁上为你的宝宝创造出一个神奇的幻想世界。
帮助宝宝挥动手臂,看影子跟随一起晃动。
用手比出小动物的形状,告诉宝宝这是小狗、小兔子…宝宝会觉得非常神奇哦!
多彩视觉瓶 –
准备一些透明的塑料瓶,每个瓶子里放入一些相同颜色的小物品。
比如小彩球、木珠子,泡沫块,纽扣,丝带,剪碎的五彩纸屑,织物花等等。
想省事的也可以直接用水掺入食用色素。
把不同颜色的瓶子展示给宝宝看,刺激宝宝的视觉发育。
彩虹丝带 –
对于宝宝来说,这是一种简单而又非常有效的感官游戏。
只需要把不同颜色的丝带系在玩具架、甚至晾衣绳上,把娃放在下面,他就能又瞧、又吃、又抓、又踢的自己玩很久了。
如果有点微风就更好了,宝宝会用眼睛追视移动的彩带,当宝宝试着去接触并抓住这些丝带时,也非常有助于发展他们的运动技能。
三、触觉
– 抚触按摩 –
当宝宝保持清醒、平静时,在安静温暖的房间里,脱掉他的衣服和尿布,让他躺到柔软的毛巾上。
轻轻地按揉宝宝的腿、胳膊和腹部。
经常抚触按摩更能促使宝宝茁壮成长哦。
小小触摸板 –
找一些不同材质不同触感的物品,集中在一起,做一个触摸板。
可以收集的材料有很多,只要是生活中常见的材质都可以。
比如金属制品、水晶球、羽毛、塑料品、木制品、各种质地的布料(丝绸、棉麻、针织、绒毛…)等等。
让宝宝认识和感受各种物品的触感,它的凉热,软硬,形状,光滑与粗糙,细腻与粘稠…
当然,最终的成品是啥样的,就看各位的

直接把原材料用夹子固定好,由大人拿给孩宝宝触摸,注意看护好不要误食哈。
让宝宝尽早接触和熟知各种物品的触感,可以避免长大后对一些事物的排斥,比如不喜欢洗头、洗澡、讨厌理发等日常活动。
要注意的是,鼓励宝宝触摸和啃咬的前提是物品的干净卫生哦!
– 触摸环 –
这个和触摸板的道理一样,但对宝宝来说更有体验感。
准备一个呼啦圈,和一些不同材质的物品,固定在呼啦圈上,布满整个圆环。
让宝宝趴在圆环里,随他去抓握和踢蹬不同物品,刺激手部和脚部的触觉神经。
还可以通过移动圆环鼓励孩子学爬哦!
踢踢腿、抓一抓 –
准备一纸张或一盆水,脱掉袜子,让宝宝的脚接触纸张或水。
如果宝宝不太明白,可以试着用他的小脚摩擦纸或拍拍水,发出声响,相信宝宝很快就会发现踢腿的乐趣了。
还可以在宝宝床头床尾悬挂一些不同材质或不同颜色的物品,鼓励宝宝用手去抓,和拍打。
这个游戏可以增加宝宝身体感知能力,让宝宝有因果关系的启蒙感受。
四、嗅觉
– 气味图书 –
准备一些小卡纸或者棉片,蘸取不同气味的液体,做成气味图书。
比如,酸的柠檬汁,甜的糖水,咸的酱油,香的沐浴露,苦的药水等等。
注意粉末状的不要给宝宝闻哦,防止宝宝呛到,也要注意不要让宝宝舔食。
气味瓶 –
准备几个透明的瓶子,在盖子处钻出几个小洞,不要太大,气味够散发即可。
瓶子里装上一些常见的物品,比如各种水果的切块,花朵,一些调味品。
鼓励宝宝拿着瓶子闻,并且告诉他瓶子里是什么,这种味道是什么味道。
身边的味道 –
宝宝从出生就有分辨味道的能力,他们可以仅靠气味就辨识出妈妈。
如果在生活中有意识的向宝宝介绍各种气味,可以帮助孩子更快的熟悉自己的生活环境。
比如,这是宝宝的洗发水香香的,这是宝宝的牙膏,草莓味…
洗澡时,闻一闻香波的味道)
多接受嗅觉刺激,可以提高脑部对气味的辨识度和灵敏度,刺激宝宝大脑发育。
五、味觉
0-6个月龄的宝宝还不能在饮食中添加调料,对于已经添加辅食的宝宝,还是那句话,食物中天然的味道对小宝宝来说已经足够丰富了,酱油和盐都属于过度刺激,是不可以添加的哦!

好啦,今天的感官游戏介绍的也不少啦,看到这里,你还觉得“感官训练”复杂难做吗?
其实对于小月龄的宝宝来说,所谓早教就是“高质量的陪玩”。
与其花钱带娃去上课,不如花时间在家有效陪玩吧。
感官是宝宝与世界沟通的途径,感官训练的意义,是开启宝宝认识世界的钥匙。
千万不要因为自己的偷懒和侥幸,耽误了宝宝智力发育的关键期哦。

感统失调这个词我刚听说的时候还是去年,有一位育儿老师说孩子讲话词不达意,就是感统失调的表现,特别是剖腹产的孩子居多。那家长如何干预呢,很多老师推荐上感统课,一小时一两百多,但其实在我们的生活中,就有很多可以达到训练效果的活动,只不过我们没发现或者没有充分利用。比如:

1.接球游戏,家长和孩子轮换着一扔一接,锻炼我们的反应能力和手的灵活性。

2.过独木桥,这个非常好,形式也很多,可以在家让孩子学着模特走猫步,孩子学大人的模样也乐意走,或者在外面找个马路牙子,让孩子在上面走,就跟平衡木效果类似的,自然锻炼孩子的协调能力。

3.小点的宝宝,自己用勺子吃饭,玩土玩沙子,堆积木,自己洗脸刷牙穿衣服,这些都可以锻炼宝宝的肢体协调能力,大点的宝宝可以练习跳绳,锻炼协调能力还是有氧运动强身健体。

所以不要老担心孩子小,自己做不好这做不好那,放开手让宝宝自己的事情自己做,从吃饭、洗手、穿衣……等生活技能开始,多进行户外运动,然后配合一下有训练效果的游戏类加以训练,感统训练处处可以进行啊。

幼儿的感统训练有什么内容图1
幼儿的感统训练有什么内容图2
幼儿的感统训练有什么内容图3

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