我们先来了解一下作文的重要程度
1、写作文的力量是无限的,说白了作文作文就是会给孩子带来作用的文章，想要展示自我时,最有说服力的手段莫过于写作。因此，不仅作家需要写作,从事各行各业的人都需要写作.如果以后在单位或部门里写得一手好文章，不仅可提升自己的说服能力，那绝对是鹤立鸡群。
2、写作文是一门艺术.可以给人带来美的享受和生活的快乐。
3、写作文能提高语言的表达能力和构思能力，进而能提高与人交际的能力和表达能力。
4、通过写作文还以提高悟性及理解能力。
5、一旦有了悟性对学习理科或其他学科也都大有裨益。
6、语文若想考出好成绩，写好作文是非常关键的。
7、写作文可以提高你对问题的认知广度和深度。
孩子写作文碰到的难题
孩子到了小学阶段，作文没写好或者不会写作文，那么语文成绩可想而知一塌糊涂，家长见了也是一个头两个大！
许多孩子拿到作文题目后，脑子里一片空白，后来好不容易写了几句，还跑题了。写来写去也就那么几个字和词语，由于词汇量不丰富，文章写到开头就匆匆结尾了，以至于看文章就像吃兰花豆一般咳咳咯咯。
作为中小学孩子的家长，你是否一直在苦恼该如何辅导孩子写作文？明明给孩子买了好多作文书，也一直在督促孩子写作文，但他就是写不出好作文，作为家长该如何辅导？
要点一
多看书，提升阅读习惯
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。要想提高孩子的写作水平，那么阅读是第一位，书读得多了，孩子的词汇量自然就非常丰富，当它想表达自己的感情时，就可以马上从自己的题库里找出恰当的词语和句子来表达。
在阅读课外书的生活习惯上，有些家长怕影响孩子学习，减少孩子的学习时间，即使让看，也是进行选择性的让孩子看书，担心接触课外书多了，学习成绩会受到影响。现在的小孩接受能力很强，如果不让他看课外书，很多东西很难在正常学校课堂里学到。学习语文功课，无非就是提高阅读能力和理解能力，那么课外阅读就是非常好的学习方式。
在孩子阅读课外书的习惯培养上，作为家长要积极和孩子保持一致。孩子最爱读的书，她从中受到的潜移默化的启发、影响也最大。所以当孩子提出买什么书的时候，家长不能简单地说，那个读了没什么用，不要买，家长还是要尊重孩子的选择，再进行引导，让事情朝有利的方向发展。
要点二
试着引导孩子写日记，培养孩子的动笔能力
提高写作水平的另一要点便 是要多写。写作文总有一个过程有个先易后难、循序渐进的过程，就像孩子成长过程一样要学会走路就必需试着脚下地我动动。因此拿起笔来多练习是培养孩子写作兴趣、提高孩子写作能力一个很好的办法。
写日记只要养成这个习惯就好，刚开始无论写多少个字只要坚持下去总能写出好文章，写日记的作用就是把每天经历的生活用文字表达下来，那么久而久之文字水平就会越来越好。
要点三
多观察多煅炼多鼓励
其实作文要写的好，那么经历是必不可少的，所以在平时父母要多带孩子出去观察事物，体验生活。眼里和心里装进去东西后，再用文字表达出来，写文章的时候就会有东西可写了。文章写长了之后，还能锻炼孩子的耐心。写作是件辛苦的事情，如果没有耐心，坐不下来，心里的想法再好，也难以表达出来。多让她写长一点的东西，能够培养耐心。特别是写记叙文，达不到一定的篇幅，很难把事情写清楚。
作为家长也要不断地鼓励孩子的作文，给孩子信心这样孩子才有写下去的动力。
要点四
经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流
有些时候在辅导孩子写作的时候，孩子会提出这样一个问题：我不知道该写点什么。家长也会产生困惑，是不是确实没什么可写？当孩子写得比较简单时，家长看着心里着急，却不知道该提醒孩子补充点什么。因此，家长一定要经常性的与孩子参加亲子活动，与孩子多接触多交流。 这样在孩子在写文章的时候父母也可以全身心的与孩子进行文章交流，对辅导孩子的作文，可以很具体、很有针对性、可以提出更多建设性的意见，小孩接受起来就比较快。
要点五
要培养孩子修改作文的习惯，去粗存精亦为作文首选
好文章也可以是改出来的。我们成人写文章，也往往是一遍一遍、反反复复改，最后才像点样。对待孩子的写作，我们也要有平常心态，不应该要求孩子一遍就写得很好。或者说，孩子写了第一遍，家长看了觉得不怎么样，就把孩子指责一通，批评他怎么写成这个样子？怎么写的这么简单？这种简单粗暴的做法，对孩子的成长不利，相反可能造成孩子的逆反心理，会让孩子对作文产生情绪。
在写作的日常中，一定要树立修改文章的习惯。修改文章不是件可耻的事，相反能使孩子提高得更快。
要点六
不要去限制孩子写什么类型，不要给自己过高的期望
我们的孩子不是天生的神童，不是每一个孩子都可以写出文采飞扬的文章，过多的期望和过高的要求，都是不切实际的。首先我们要摆正自己的定位，想清楚孩子为什么要写作？只要孩子能用文字清晰流畅地表达自己的思想感情，就已经很不错了。能写出好文章这是和人生阅历有关的，缺乏相应的阅历，绞尽脑汁也写不会深刻。
只要孩子愿意写，就是好事，不要过多限制他写什么。孩子的想法都是很天真的，所以孩子的作文结果要从孩子年龄段去客观看待。
要点七
父母最重要的就是提高孩子对写作文的兴趣
贪玩是孩子的天性，同时写作却是极其枯燥的事，坐在那里冥思苦想，跟孩子的好动天性是相反的。
在日常生活中多带孩子出去玩一些有意思的事，再让它写文章，接触起来相对会容易一些。如果成天把孩子关在家里，又要求孩子写出好文章来，确实不易。当然父母也不能急功近利，不要说出去玩就是为了写文章。否则孩子也会有逆反心理，不愿意出去。
写作文的方法
最初起步最好让孩子写段，别要求孩子完整地叙事整个事情。写段锻炼孩子观察力，也省得将来孩子不会具体描写，只有观察细致，文字才有嚼头，也才能生动。写段，并不是分段写，而是在生活里选点，抓住某一个细节，某一个表情动作细致描写，不求事件叙述完整但求描写丰富。完整的文字对孩子来说很累的，文章先有句，然后段，然后篇，不能倒着来的。如果能写好段了自然文章也就八九不离十了。
作文是语言表达的一种方式、是用文字刻画社会的形式、是在字海里对语句重新组织的能力、是可以让别人大快人心的精秒语句。
现在的孩子，上小学就开始学写作文了，一提到作文，孩子就抓耳挠腮，这让家长也感到头疼。
那家长应该怎样来辅导孩子呢？在这里，我来提一些建议。
首先，我们要从小培养孩子的阅读能力。买一些绘本，十万个为什么等适合孩子看的书，亲子共读或让孩子自己阅读。读的书多了，肚子里“墨水”也多了，那写作文的时候“下笔”也就流畅了。
可以买些参考书。比如好词好句的书、同义词反义词之类的书给孩子阅读。丰富孩子的词汇、加强孩子的文学修养。订阅适合孩子读的报刊杂志。
其次，要培养孩子的观察能力。观察能力是写作能力的基础。观察能力的培养和训练是作文成功的起点，教会孩子用不同的观察方法来观察事物。
另外，家长要经常带孩子到户外活动，让他们去感受大自然的神奇，锻炼孩子的感受力。同时向孩子提问，让他去发现事物的发展规律。可以让他写观察日记。比如，可以写蚂蚁是怎么搬运食物的。买些植物的种子种在地里，让孩子每天浇水，观察记录植物每天的变化，要勤动笔。
再次，要丰富孩子的业余生活，让他多去体会。只有自己亲身经历的事，才能有感而发，写出真实动人的篇章。
写好作文不是一天就成的。家长要有耐心，给孩子鼓励、自信。相信不久的将来，孩子作文定能有进步。
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