如何激发孩子学习英语的兴趣？
以下是我的见解希望能够帮助到您
游戏是孩子与生俱来的能力和爱好，同样学习的能力也是我们人本身具有的能力，每个孩子其实内心都是向往积极和光明的。无论是学习哪一类知识我们都需要为孩子创造相对应的学习环境和条件。想要激发孩子学习英语的兴趣我个人认为可以从以下几方面着手。
第一、家庭里父母可以给孩子准备一台音质较好的播放器，只要孩子在家里就播放英文著名的歌曲（儿歌或成名的英文名曲都可以）或名著的演讲这样给孩子提供英文的听觉熏陶，因为孩子们在13岁之前耳朵的吸收学习能力和记忆能力处于黄金期，先让孩子通过耳朵吸收，能为孩子一生的学习打下良好的听力基础。
父母会疑问孩子能听得懂吗？在这里给大家举个例子解释：孩子一开始会喊爸爸妈妈时，孩子们懂什么是爸爸妈妈吗？他们并不懂只是随着时间和生活的积累，孩子们慢慢的知道了爸爸妈妈的意义，所以不要怕孩子听不懂英文，我们大人得先让孩子听积累时间长了孩子也许就懂了。
第二、英文版游戏，游戏的意义和作用就不用给大家多做介绍了。只要父母愿意给孩子一起做游戏就能间接起到学习的作用。例如闪卡游戏，利用英文字卡给孩子做闪卡游戏，父母和孩子相互展示再相互提问，
第三、给孩子看动画片时，比如“小猪佩奇”等动画片尽量给孩子选择英文版的。父母适当在生活对话时给孩子来几句英文的简单对话，一点一点丰富英文在生活中的实际应用和乐趣。
第四、无论是孩子通过游戏或者是看电视后，自己张开嘴巴敢于使用英语，父母可以及时恰当的进行鼓励、赞扬，提高幼儿学习英语的兴趣。这样可以适当激发孩子学习的兴趣和自信心。
希望我的回答能帮助到您[耶]
在孩子的学习兴趣上。从家长的角度当然是为了孩子学好英语，减轻将来学习上的压力或者多一门语言的优势等等，但是从孩子的角度看孩子在当下的年龄以娱乐为主，如果在学习中不能感受到乐趣自然在心理上会有所排斥。因此，家长可以了解一下如何将英语启蒙融入游戏，来帮助孩子培养英语的兴趣、爱上英语。
下面分享一些小方法：
巧用手工制作
英语启蒙中除了亲子阅读，可以适当的加入一些手工制作。孩子们天性好奇又是动手小大人，家长可以将英语与手工结合起来，比如定一个手工主题，设置英语游戏关卡，边做手工边进行对话互动，不光让孩子主动说英文，还能提高动手能力，可谓一石二鸟。
游戏中玩英语
每个孩子都是独一无二的个体，兴趣点也不一样，但爱玩的天性是一样的。在游戏中融入英语，是最简单也最有效的方式。
家长可以找到孩子的兴趣点，将孩子日常爱玩的游戏和英语结合起来。比如说，寻宝游戏：家长将“宝藏”埋藏在某个地方，设计若干环节并给出指引线索（英文文字线索），寻宝者通过第一个线索解谜获得第二个线索，依次类推最终找到“宝藏”。比如，在送孩子生日礼物，或其它奖品的时候，可以和孩子一起玩这个游戏。
另外，借助绘本进行角色扮演对话。变被动为主动，家长和孩子一起把故事表演出来。事前先做好准备工作，准备一些表演的道具，甚至是表演时需要用到的英语口语。表演时，鼓励孩子发挥想象力，动作和语言尽量夸张一些，幽默一些，家长要放下架子，融入其中。
让英语日常化
著名语言学家克鲁姆说过：“成功的外语教学应该是创造更多的情景，让学生有机会使用自己已学到的语言材料”。
家庭是儿童语言习得的第一环境。所以，家长应该尽可能地营造英语学习氛围，制造学习机会，使英语融入到孩子的日常生活中去。
例如，用实物代替英语，家长指着实物，对孩子说英语，慢慢地，孩子看到实物，就会产生条件反射，形成英语语感。当英语启蒙变成了一种生活方式，就像吃饭睡觉一样，成为孩子每天的必做事项后，进步就指日可待，时间看得见家长和孩子共同努力坚持的结果。
以上，觉得文章不错，可以双击屏幕点赞收藏，你的1秒点赞是我持续输出干货的最大动力。
我是御爸，专注英语教育领域。学习成长的过程中都需要因材施教，尤其是孩子的英语教育。家长可以做的是陪伴孩子成长，我可以做的是免费帮孩子做针对性的学习规划，如果你觉得这篇内容对你有启发，我想邀请你帮我3个忙：
- 点赞，让更多人看到这篇内容（收藏别忘了点赞哦~）
- 关注我，学习英语的路上我们一起成长
- 评论区留言你的问题，不要一个人闷头想
原创文章，作者：普尔小编，如若转载，请注明出处：http://www.puerpx.cn/pxwd/2811.html
