儿童学编程:儿童应该怎样学编程

1. 为什么要学编程?

1.1 重要性

首先要纠正一个误区:学编程就是以后为了当程序员。就像学画画不一定以后要成为画家,而是为了培养美感;学编程不一定以后要成为程序员,而是为了培养编程思维。

学外语是为了与全世界的人交流,学编程是为了掌控计算机这一强大的工具。

1.2 能力培养

学习编程对于数学能力和逻辑思维能力的培养,显而易见,已经有大量的文章在讲,我就不再赘述。我想讲讲更深层次的能力培养,比如创造力,实验能力,项目管理和团队协作。

创造力:编程本质上是一个创造工具,就像一把画笔一样,能画的逼真只是一方面,更重要的是画什么?能不能把想象中的事物画出来?编程也一样,实现一个老师布置的代码作业很简单,更重要的是促使孩子去生活中寻找哪些问题可以由程序来解决。

实验能力:写程序只是一部分,调试程序更重要。当孩子发现自己写的程序与预期不一致时,需要反复实验,看看能不能自己找到原因,持续改进,最总达到目的。

项目管理:用PMP的知识去做少儿编程也许是杀鸡用牛刀,却是有益的尝试。任何一个编程项目,其实施过程都可以经过PDCA戴明循环(Plan计划-Do执行-Check检查-Act处理)。通过编程项目,可以有意识的培养小朋友的项目管理能力。

团队协作:小型编程项目可以孩子单独完成,大一点的项目,可以让几个孩子一起完成,比如一个孩子画造型,一个孩子编辑音乐,一个孩子负责一个角色的代码编写。只要安排得当,孩子的沟通和协作的能力也能得到提升。

1.3 态度培养

编程除了能培养孩子的技能,更重要的是使其养成一些好习惯:严谨,有条理,不断优化。

1.4 升学加分

话不用多说,直接看看清华大学2019年自主招生简章,原文链接:

https://www.tsinghua.edu.cn/publish/bzw/7545/2019/20190328154655256843148/20190328154655256843148_.html

儿童学编程:儿童应该怎样学编程图1

2. 学什么?

世界上的编程语言非常多,根据孩子不同的年龄,可以有不同的选择。

小学生(6-12岁)比较适合图形化拖拽式的编程,比如Scratch。

在Scratch编程界面,程序语句都以拼图模块的形式呈现,模块按功能划分为不同颜色。编写程序时,用户只需像拼插积木那样把拼图模块垒在一起。只有当程序在语法上合规合理时,模块的接口才能对接上。用模块接口的形状作为拼插指引的设计借鉴自乐高积木。

Scratch不需要孩子牢记语法,甚至不识字也可以玩。

Scratch的具体介绍可以参见我的文章:https://www.toutiao.com/i6744150918784090636/

下图是Scratch的示意图,来自我的另一篇文章:https://www.toutiao.com/i6745836272205431308/

儿童学编程:儿童应该怎样学编程图2

Scratch无法实现复杂的逻辑,对于初中生(12-15岁)来说,Python会是比较好的选择。

下面是一个Python代码的示意图:

儿童学编程:儿童应该怎样学编程图3

3. 怎么学?

程序语言有各种语法,其实不用去死记硬背,活学活用才是正道。

关键的是如何实际生活中的概念映射到计算机的逻辑中,这就是所谓的编程思维。比如近年来在高考卷中出现过的程序题,流程图就是编程思维的一种具体体现,对于学过编程的孩子,就是送分题了。

儿童学编程:儿童应该怎样学编程图4

学习编程一定要循序渐进,切不可卖弄技术。对于少儿来说,主要是给他们打开一扇窗,培养他们对于编程的兴趣,学得太难太枯燥,都容易打击到小朋友的自信心,所以对于小学生,编程课程设计一定要有趣,最好是把小朋友熟悉的卡通角色加入到程序当中。

除了老师讲解基本的编程原理和示例外,搭建一个自组织学习环境(SOLE, self-organized learning environment) 也是很有帮助的。SOLE 旨在利用 6~13 岁孩子的好奇心和参与驱动学习的兴趣,帮助教师和家长鼓励孩子探索和解决问题。让学生们分组,一起完成编程,学生们就会相互学习,解决问题。

很多家长担心长期使用电脑是否会影响孩子的视力,这也需要少儿编程课程特别的设计,使用屏幕最长不要超过1小时,课间安排休息,还会做眼保健操。对于00后的孩子来说,他们就是互联网原住民,不让孩子接触和使用任何屏幕是不可能的事情。只要合理安排,少儿编程并不会对视力造成影响。

未来编程技能将会成为每个人都必备的基本技能,并且也有专家预测在未来对于编程专业人才的需求量会越来越大,因此现在学习编程能提高未来就业的竞争力,并且也会让学生能更快的适应未来的生活和工作环境。编程作为一种独特的工具,是为了帮助孩子找到一种适合自己学习以及生活的方式,从而让每一个孩子都能高效并且更加主动学习。学习编程学习的不仅是编程知识,而且能够提高孩子的各方面能力: 1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实80%孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升! 2、编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。 3、编程增强孩子自信心,提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。选择酷叮猫少儿编程来学习编程,受益一生。爱编程,会学习。

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