国家下发了发展职业教育20条，是针对我国的高职院校和一部分应用型本科院校制定的，这个文件分为两部分，一部分就是规范现有的中等技术职业学校和高职大专院校的办学体制，办学途径和办学方法；要求现在的应用型本科院校一律转变办学职能，转变办学体制，回归高职院校的基本功能。所以，你现在办培训机构，面临的竞争压力是非常巨大的。
国家下发高职院校办学20条。非常及时，非常正确，非常符活我国目前高等院校办学的客观实际，有不少应用型本科院校背离了自己的办学初衷，定位不准确；也有从应用型本科院校毕业的学生动手能力差，眼高手低，在招聘中往往期望值过高，找不到自己满意的工作。定位不客观，不准确。这样造成的结果是大部分的本科毕业生，高职院校的毕业生找不到工作；大量的用人单位，用人企业招聘不到人才。所以，这次针对高职院校办学的20条如一场及时的春雨，及时纠正我国高职院校和应用型本科院校的办学方向，必将滋润我国的高职(专科)技能人才茁壮成长，培养出有道德，有技能，有创新能力的应用型专门型人才，助推中华民族伟大梦想的实现。
适逢中国高等职业技术学校的改革，更多的应用型本科大学将回归培养技能型人才，技术型工程师的本真，民间民间创办技能培训机构还需审慎行事。
二十条讲内容重在对学历职业教育方向性的东西，意在从导向上推动教育服务实体经济。我个人觉得创办职业培训机构是可以考虑的。主要有三个原因。一是国家在导向上重视职业教育，会对进一步营造重视技术技能的良好氛围起到重要作用，也有利于转变人们的观念。二是目前职业教育院校数量较多，如果一些应用性学校还要转变办学方向，新创办学历职业教育既无必要风险也大，但短期的应用性职业技能培训未来的发展潜力很大，而这也恰恰是职业院校没有顾及到的区域。事实上巿场中就有大量这样的培训机构，有些办的非常好。三是职业院校招生，仍然需要通过高考，这会把大量的年轻人挡在门外。有些院校也开办了中专技校，但因其体制原因造成成本过高，而社会培训机构在这方面更灵活，优势更明显。另外，一般来说，参加短期技能培训的往往学习欲望更强烈，内生动力更足，因而效果更明显。
因此，如果要创办培训机构，就要善于利用市场空间，发挥独特优优势，不能以弱抗强。
但是，目前管理思路与过去有很大不同，像办学条件也包括安全要求就比较严格，不是租几间房子、找几个老师那么简单，可能需要投入大量资金。同时，按一般规律，对准备负亏经营多长时间要有思想准备。
不太在行，算是胡说了。
国家出了职业教育20条，目的由追求规模扩张向提高质量转变，并提出社会多元化办学的格局，你想现在投资职业教育培训，想法很好，但一定要考虑到以下几个问题，首先，就目前来看，现在已经过了职业教育培训的草莽时代，租几间教室，聘几个老师就可以办学的时代已一去，目前的准入门槛较高，投资大，回本慢。其次，在十几年前学生是没好的学校上，是好学校挑学生，现在是生源规模在不断减少，一些条件较好的职业院校也面临着招生的压力，是学生挑学校的时代，就招生这一关就把人逼得焦头烂额。再次，当前年轻人去工厂一线做工人的意愿越来越低，一天十几个小时，干着重复的工作，许多学生忍受不了枯燥的工厂生活，干了一年半载就辞职走人的现象比比皆是，许多年轻人宁愿送快递，送餐都不愿意去工厂上班，你如果办培训学校一定要有对口的高质量的就业，否则学校是很难盈利的。国家之所以出台了这20条，说明职业教育还有很大的提高空间，人们的不重视职业教育观念还需要转变，如果你有好的思路，好的，办法，能打造一个具有鲜明特色的职业院校，为我国职业教育改革作出有益的探索，还是挺挺好的。
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