大学的时候做过一段时间。
我大学所在的城市有好几所高校，有一所省内出名的师范院校，我上的那所就是一所普通的示范院校，我也不是示范专业的。
让我带的是一名五年级的小男孩，特别调皮，从海南移居过来的。上课的时候特别不配合，一会儿问一下几点了，一会儿又要去喝水，一会又要去厕所。威逼利诱我都用了，都没凑效，两个小时对他来说是煎熬，对我同样是折磨。
印象最深刻的就是有一次，他调皮，我用手轻轻拍了他一下（真的只是轻轻拍），他就立马很生气地质问我：你为什么打我？
我以前也经常做家教，既辅导过小学生也辅导过初中生。小学阶段只要是辅导学生的语文、数学和英语，其中辅导比较多的是数学和英语。初中阶段辅导的科目就要多了，像数学、英语、物理、化学、生物等等，除了语文其它的科目我都辅导过。
在上大学的时候我曾经辅导过初一初二的学生，当时主要辅导一家的两个兄妹，基本上都是在晚上辅导他们的家庭作业以及指导他们预习一些新课知识，主要辅导他们数学、英语和物理这几门课程，当时一个小时是35块钱，一天两到三个小时，辅导效果好的话还有红包。当时为了能够更好地辅导他们的课程学习，我还专门去书店买了相应科目的辅导书籍，并且我也会提前把相关的知识看一遍，同时去做一些练习题，这样我也可以对初中相应的科目知识有一个更熟悉的了解，这样也可以更好地辅导他们。
我记得当时我差不多在他们家做了三个月的家教，后来我的课程学习比较多了所以我就辞去了这份兼职。不过在这几个月的时间里我也算是比较负责的，同时我辅导的这两学生他们自己也很努力，平时辅导他们的时候他们也经常向我请教学习上的问题。经过几个月的努力学习，他们的成绩有取得了不错的进步，尤其是数学和英语，考试成绩有原来的50多分进步到100分左右。当时我辞职的时候，他们的父母为了表示感谢，还请我去附近的小餐馆吃了一顿饭表示感谢。看到他们经过我的辅导学习上取得更大的进步，我自己也是很高兴。
我个人也是比较喜欢家教这份工作，我也很喜欢和学生在一起相处，希望自己将来能够从事教育行业，发挥出自己的一点积极作用。
@慈孝坊1011
我介绍过老师去朋友家做过家教。
第一次上课的时候，我怕老师找不到，就带着老师去了。我朋友家的孩子刚上三年级，想要从公办学校考到其他的双语学校，公办学校和双语学校的英语落差比较大。这个老师比较严格，第一次上课，对小朋友的行为规范什么的也挺严厉，后续补习刷题效果也不错，经过一段时间的努力，小朋友最后也经过一年多的补习准备，终于考上了某双语学校的插班考试。
后来，又有其他朋友的小孩子，幼儿园大班，因为是外籍身份，像考上中国际，问我有没有靠谱的英语家教老师，我又推荐了这个英语老师。这个英语老师上门辅导的时候，我发现，老师是小学的教学方式，太过严厉，不适合教授学龄前的小朋友。学龄前的小朋友得用5、6岁小朋友的语言来沟通。
我这次感悟出，每个阶段孩子的家教老师其实是不能通用的。
帮同级的同学补过课，不是一个班的，也是在学校的同学介绍认识的。
当时并不想给同级同学补课，觉得自己可能不熟悉知识点，同学说没关系，先补一次试试，如果别人不满意就算了。价格也很便宜，一小时二、三十块钱。
答应补课也不是为了这点小钱，主要还是想尝试一下有难度的补课，而且帮别人的同时也是在帮自己巩固知识。
帮同级补课，本来就比给低年级的学生补课难，自己必须把所有知识点弄懂。
在补课前，要做好准备工作。把可能涉及到的物理知识全部理解，而且也要把学校发过的物理练习册和自己的教材练习完整的看一遍，把错题在再写一遍，而且要组织要语言，方便别人理解怎么写的。大概准备了两周晚上。
补课的同学问的问题也是一些练习题，毕竟准备期间的时候已经掌握了，还是能够很轻松地表达出来，同学也能够理解。补课的效果不错，但是自己感觉跟同级补课难度还是很大，就拒绝补课了，这一次试讲也没有收钱。
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