因为你没有成功，因为你走错路，因为你不够优秀而错失的机会，你长大了。明白了当初爸妈逼你学这学那是为你好，所以你后悔。你懂得了父母的那句话：“这都是为你好，以后你会感谢我的。”所以你想要子女不再重蹈你的覆辙，你也开始逼他们学这学那，重蹈了你父母的覆辙。这就像是一个迷宫，大家都钻进同一个牛角尖里，深信不疑，却没有想过要换一种方式，想想父母为什么会逼你，你又听了他们的话嘛？有了失败的先例，咱就应该吸取经验，而不是再来一遍。逼迫他们学习肯定是行不通的，而且虽然父母逼你，你没有听他们的话，但是后来你也认识到你的失败是因为你不够优秀，那你为什么不让自己更加优秀，进而成功呢？因为你做不到。为什么做不到呢？因为没人再逼你了。没人逼你，你就不知道要怎样学习，怎样坚持，怎样改变自己让自己更优秀。你以前的成功是建立在父母的督促之下的，父母不能督促你一辈子，你总要独立，你的子女也是。如果的你逼迫可以一次性将他们一辈子要用到的知识技能都存入他们脑海，那你就逼迫他们吧，如果不行，就得换一种方式。那么，十年育人，我们到底应该教他们点什么呢？是方法，学习的方法，做人的方法，教他们如何坚持，如何摒除杂念，如何正确思考，如何一步一步迈向成功，如何辨别是非。学习应该是一辈子的事，一个人经历的每一件事，遇到的每一个人，他想法不同，就会得到不同的结论，这就是仁者见仁，智者见智。一个好的思维方式是从小养成的，是亲人朋友潜移默化的，所以说近朱者赤。父母是人生的第一任导师，我们应该给孩子正确的引导。他想学街舞就让他学，他不想练字就不要练，但是你要教他学习的方法，可以陪他一起学街舞，教他学什么都要懂得抓重点，可以事半功倍，练街舞也需要足够的耐心，吃苦和坚持不懈的精神，一样可以传授给他。孩子需要正确的引导，而不是压迫。当他学会了如何学习，如何坚持，当他拥有一种积极向上的思维方式，就不愁会失败。因为每次失败，他都能从中得到经验，他想成为更好的人的时候，他知道应该如何坚持。当他学会了学习，生活的方法的时候，无论他想成为什么样的人，他都能够做到。这应该才是我们教育子女最成功的地方。
春秋，管仲《管子 权修 第三》，曰：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
1987年，党 十三大提说：“百年大计，教育为本。”
这个过程是从“十年”到“百年”的过程，也是从“树木”到“树计”的过程。是“管子”为“个体”作规划的过程，也是“党”为“社会”作规划的过程。
此时，“树计”是树“中国社会”未来发展之大计，因为“中国社会”从历史中来已有数千年，往未来再走还得千数年往上。
故此，在国之完整的社会“大计”系统中，其中一个重要因素是“人”，是与“社会大计”相配套的“社会性的人（群体）”，则，须立教育之根本，以百年持育之（社会性群体）。
此时再看，原话中的“人”与新话中的“人”已不是一个“人”，原“人”的质（个体质）已经发生了变化，发展到新的“人”质（群体社会质），管老爷子的老“话”没变，“话瓤”变了。
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