复旦教授陈果被网友抨击,究竟是什么原因(复旦陈果事件是怎么回事)

复旦教授陈果被网友抨击,按照我的分析和解读有以下三点原因:

一、观众期待值太高

复旦教授陈果被网友抨击,究竟是什么原因(复旦陈果事件是怎么回事)图1

复旦教授陈果,一开始活跃抖音、快手等短视频平台就圈粉无数,原因是初来网络圈的她,观众就给了她一个“高知女神”的称号,因为陈果,不但长相气质出众,而且还是复旦大学哲学系博士,加拿大温哥华UBC大学Regent College访问学者。而且是国内数一数二的名校—复旦大学教授,一时间“后悔毕业太早”、“别人家学校的老师”、“想回去复读高考”等评论纷纷在陈果视频下方抢占了评论沙发。持续走红的陈果,更是大谈思修,用心灵鸡汤去解读思修的深邃。可是她终究是凡人一个,就在某次授课过程中把“耄耋”读成了“毛织”,这个小小的错误,可能放在常人来说,读错也没什么大惊小怪,相信这个词最熟悉的还是公考的朋友,毕竟这是常识。但是对于这种高学历的人,把这种词汇都念错,那肯定是会被无限放大,甚至还有观众质疑其博士学历是真是假?总之,还是应了那句老话期望越大,失望就越大。这话放在陈果身上就表现的淋漓尽致。

二、思修变质成了思休

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我们不得不承认,现在社会发展迅速,我们广大人群在心理方面,无论是生活、家庭,还是感情、事业都面临着巨大的压力,普遍人群心理亚健康,而这时候陈果的各类心灵鸡汤就迎合了大众,听了她的心灵鸡汤仿佛就有了向前动力,就是在上课讲授思修课时,陈果不忘把的思修授课内容,变成朗朗上口的心灵鸡汤输出,输出给学生,也输出给大众。我们都知道思修是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。课程以社会主义核心价值观为主线,针对大学生在成长过程中面临的思想问题和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育。听过陈果老师课的朋友都知道,陈果老师有几部作品比如:《好的爱情:陈果的爱情哲学课》、《好的孤独》、《青春是一件多么痛的礼物》、《我愿朝着太阳生长》、《懂你:道德教育的语言艺术》、《我的漂亮朋友》都在陈果走红后在各大平台售卖,而这些作品读后就简单的能总结出四个字“心灵鸡汤”。纵然人生有各种压力,心灵鸡汤能抚平一时的难过和哀愁,但却比不过你迈出脚步去面对和解决问题。或许这就是思修要告诉我们的道理,短暂的心灵思休永远不能成为能力思修。

三、内容掩盖了实际

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同样是输出鸡汤的,而且鸡汤说的不那么唯美的张雪峰老师,则和陈果老师不一样,他可以用很下流的话语说出至真的道理,按道理他应该会被网络封杀,但为什么张雪峰仍然持续走红?原因就是他用实际教研行动去证明了他说出的鸡汤不仅仅是安慰,更是现实的方法。听了他的课你会觉得人生值得去拼搏去努力,因为社会很残酷。所以网络上也有“砸锅卖铁都要去考研”的评论,这是一种不服输、不妥协的精神,更是直面自身,改变命运最好的出路。他教会学生的是如何面对命运的困境,扭转乾坤。不是211、985,不是白天鹅,就要学会奋起直追,可以输了起跑线,但不能输了结果。为了更好服务大学生考研,张雪峰亲自搜集全国400多所大学、400多个科研院所的学校和专业资料、招生简章、录取情况、毕业生就业等信息,完善课件内容。张雪峰举例说,“一场讲座来了一百人,可能有七十个人准备考研,三十个人不考研,我要做的就是不仅留下准备考研的学生,而且要让那三十个不考研的,也觉得有趣,愿意在这儿听”。

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而反观陈果,思修的解读,成了夸夸其谈的鸡汤,她说过“我们大可以活成我们自己,活得更本色一点、更真实一些,反正还是会有人喜欢你、有人不喜欢你。但至少你会更喜欢你自己。——陈果 《好的孤独》”,这种鸡汤本身就带有一定的误导,适合这种鸡汤的人,相比境界和修为应该要和陈果老师持平才行,毕竟陈果老师也是单身。如果自身有问题不去正视和反思,那么可能最后的结尾不是有人会喜欢你,而是自己学会迫不得已容纳这份“好的孤独”鸡汤很营养,但是适合自己的鸡汤,还得亲自去熬制,不然别人为了治好自己加了其他料,而这种料却是你的禁忌,最后你从别人手里接过的鸡汤毒害了你。

以上几点纯属个人的见解,不喜勿喷!!!

很高兴回答

大家知道网红老师讲的课非常有趣,也很受学生的追捧,但也会引来很多的争议。比如我们熟悉的李永乐老师,一直在普及物理知识,即使做的是公益活动,也是会引来争议。而最近比较红的老师,则是复旦大学的教授陈果。

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她是复旦大学的哲学系博士,现在是是复旦大学的思想道德修养与法律基础课的任课老师。陈果老师不仅能够把枯燥的思修课不讲得生动,还能够把爱情分析得很透彻,让人听起来津津有味,复旦的学生都很喜欢她。又因为陈果37岁还没有结婚,所以她探讨的爱情观,就受到学生欢迎。

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她的视频在网络上传播,也引起诸多的关注,随着观看的人越来越多,反对的观点逐渐占据优势。很多人觉得陈果教授讲的内容,并不能够适用于现实的生活,只是一个理想主义。讲课的内容和现实生活是有很大不同,学生在现实当中,根本就没有办法实行。

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更让反对者觉得可气的是,陈果所要宣传的爱情观,并不符合自身的实际。因为陈果将近40岁,自己都还没有结婚。一个没有实践过的人,却来探讨爱情和婚姻,这是非常的可笑。如果让现在的大学生都跟她一样,选择相似的爱情观和价值观,这个社会就会更出现更多的虚无主义者,也是不利于社会的发展。

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总结来说,很多人觉得作为一名高校的老师,应当是传播有价值的文化观,而不是传播空洞的理论,脱离实际,只讲究精神的享受。现在的大学生比较迷茫,听陈果老师讲大道理,确实是能说到学生的心坎上,但是这种理论,并不能解决学生的问题。只是让学生一时快乐,课堂之后,学生依然迷茫。

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当反对的声音越来越多,大学生们喝的“鸡汤”越来越多,自然也会变腻。当大学生真正清醒起来的时候,分析相关的利弊,综合各方的看法,自然就会更加清晰地认识到现实,对陈果讲课的内容就会厌恶,所以也会被学生“炮轰”。

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大学课堂里的“心灵鸡汤”对学生有一定的作用,但并不能够解决学生的问题。因此,当学生真正走向社会,发现“心灵鸡汤”并不能解决问题时,各种老师就会被打脸。

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