我想从我的个人经历来说一下为什么要学习器乐。
我的父亲在当地的歌舞剧院是一名小号演奏员。在我小的时候，爸爸常常带我参加他们剧团举办的音乐会。那个时候，我就认识很多种乐器，像大提琴，小提琴，单簧管，巴松等等。
我很好奇那么多的乐器为什么能同时演奏一首乐曲？也觉得在爸爸排练的时候，站在舞台正中央的那个指挥很酷，他用一截短短的指挥棒就可以让这么多人听他的指挥。
爸爸那个时候常说，音乐让他快乐，每当和大家一起演奏的时候，每当指挥棒指向他的时候，每当他独立完成乐曲中的独奏乐段时，都会有一种被需要和认可的感觉。我当时还不明白这是什么感觉。只是觉得爸爸在说这句话的时候神情非常自豪。
因为老跟着爸爸排练，所以也听了很多的乐曲，像《拉德斯基进行曲》、《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》、《巴赫二部创意曲》等等好多的世界名曲。记得那时候我的同班同学们人家唱的是小虎队的《青苹果乐园》、郑智化的《星星点灯》之类，我完全没听过，被同学说我是老古董。
在9岁的那年，我开始学习中国传统民乐杨琴。这是一个中西结合的12平均律的乐器，可以演奏中国传统乐曲，也可以演奏欧洲古典乐曲。随着学习技能的提高，发现好多的乐曲都在儿时听过，这些听过的乐曲在我脑子里留下深深的映像，这对我学琴是有很大帮助的。因为就像我们小时候背过的诗歌一样，到了长大也不会轻易忘记。
作家三毛曾说，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”
这段话同样也可以作用到学乐器这件事上，因为你学过的不止是音符，不止是一歌曲，能流传这么久的，都是经典。
每当弹琴的时候，你就是和这些优秀的作曲家在进行心灵对话。通过音乐，你了解了贝多芬，也同时了解了他的时代背景。你弹古琴，就会想起俞伯牙和钟子期的高山流水遇知音。
音乐不仅仅是单纯的1234567这7个音符而已。当我长大，那些学过的乐曲早已经融入血液，融入我的生活。人们常说:“音乐无国界”，一首中国传统民乐《茉莉花》响遍世界的每一个角落，人人会唱的《生日歌》也是从国外流传进中国。当你开始学习器乐，学习音乐的时候，你就开始接触世界，以后也会让世界了解你。
一般情况下，都是身边人学某种乐器，激发了自己兴趣，才走上不归路的。
① 我为什么学吹口琴？
中学，看到某同学拿了口琴吹，很好玩，也借来吹，那时候大家居然也不嫌脏😅。
学上瘾了，后来就买了一个。
别的同学都不练了，就我还练，直到——大家开始流行吹笛子。
② 孩子为什么学钢琴？
小学，孩子见有同学钢琴弹得好酷，于是也要学。
去看钢琴，“多少钱？”
“三万！”
孩子说：“也不贵呀，买一个吧。”
就喜欢孩子视金钱如粪土的这种精神，于是花五千买了个电钢。
现在孩子已经不上钢琴班了，只在兴头上来的时候，弹上几段。因为喜欢《第五人格》的游戏，居然还搜了谱子自己练，因为喜欢游戏《跳舞的线》，搜不到谱子，就自己用钢琴摸出了谱子。
我很欣慰，否则光玩游戏，家里钢琴不浪费了？
③ 我为什么又练洞萧？
当初给孩子报钢琴班路上，我说我最喜欢古筝。
然后孩子说：“那你自己报呀。”
“可是我没时间学。”
“那你等退休的。”
“退休就没收入了，没钱报班了。”
“那时候我就工作了，我给掏钱。”
欧耶，就等这句了。
可后来她学了钢琴忘了爸，再不承认说过这话。
然而我学筝之心不死，于是买了支萧。
毕竟便宜，反正吹起来跟古筝也差不多。
小风子吼道：“差多了好吧？”
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总之，学乐器这件事，音乐世家或有不同，普通人家无非兴之所至，快意为之。
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