从事培训工作近十年，听过很多职业培训师授课，今天不讲术，只从道的方面谈谈我的看法：
1、关注企业的真实需求。企业邀请职业讲师为公司员工授课，一定是想通过培训解决问题的，学员都是成年人，培训内容对自己有用才愿意投入精力学习，所以职业培训师要想课堂氛围好，首先必须确保讲授的内容能帮助学员解决问题，在此基础上各种所谓“激情”的授课方式才有意义，因此训前必须和企业管理层、学员确认清楚需求，并结合企业的现状和学员的工作场景，修改课程案例和演练内容。
2、符合教学设计的原理。课堂氛围好，有种情况是因为学员课堂听的非常明白，学到的了他们以前认为很难，但现在经过培训居然很轻易学会了。学员在学习新知识的时候，遵循建构主义原理，用学员已知的知识激活新的知识，才能让课堂效果事半功倍。
3、管理学员的注意力。培训界有句不成文的规定，培训师无权直接把答案给到学员。课堂氛围好的关键是培训师可以很好的激发起学员的学习热情，比如以问题链的方式，把课程大纲转化成问题，课堂以一个个问题贯穿始终，学员被一个又个问题引导着走，大脑始终保持思考状态，这不正是我们想看到的课堂氛围吗。
以上就是关于提升职业培训师课堂效果的几点建议，希望能对你有所帮助。
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