教育学是西南大学历史最悠久的专业之一，创办于1950年。2007年，教育学入选首批国家级特色专业。2009年，教育学特设招收非师范方向的晏阳初创新人才实验班，开始招收师范与非师范两个方向的本科生。教育学专业拥有国家重点学科“课程与教学论”，还设有国家一级学科教育学博士点，建有《课程与教学论》等10余门国家精品课程，拥有“高职称、高学历、高影响”的国内一流教育学师资团队，生源充足，就业率与攻读研究生率高。2012年，教育学被《中国大学评价》评为A++本科专业，排名全国第三。
培养目标：专业化、国际化、综合化－－致力于培养各类教培中心的专家型教研人才、各级行政单位的专家型教管人才、各门学科的教研型学科教师。
作为教育学专业的学生，大学四年除了学习思想政治理论课，大学语文、公共外语等公共基础课外，辅以选修课之外，学习的专业课程主要由以下三块组成：
一是学科基础课，就是和教育学的专业知识、技能直接联系的基础课程。课程有人体解剖生理学、教育原理、普通心理学、教育心理学、德育原理。
二是学科必修课，就是教育学专业必须学习掌握的课程。此类课程是保证培养教育专门人才的根本与核心。课程有学校管理学、中国教育史、外国教育史、教育测量与评价、课程与教学论、教育科学研究方法、教育哲学、中小学心理健康教育、班主任工作、教育社会学、教师专业化发展、发展心理学。
三是实践教学环节，就是巩固教育理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质教育教学人员的重要环节。主要由以下三个环节组成，一是在校内进行的课堂教学能力训练，二是校外进行的教育实习，三是写作毕业论文。
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