3岁以前对孩子的教育，将决定孩子大脑的整体结构，影响孩子的智商，情商等。
伦敦学院儿童健康协会和儿童救助慈善机构联合发布的一份报告显示，幼童大脑的发育速度是成年人的两倍。学龄前是孩子最活跃的阶段，同时也是大脑快速发育的阶段，所以3岁以前的教育格外重要。
我们再来看一组大脑发育数据：
第1阶段：胎儿3个月~产后6个月，约50%-60%
第2阶段：产后6个月~3岁，约80%-90%
第3阶段：3~6岁，基本达到成人水平
也就是0～3岁，宝宝的大脑90%是在这一阶段发育的。
脑科学的研究表明：正常人一出生，大脑就有大约1000亿个脑细胞或称神经元，他们彼此孤立，当受到外界信息刺激时，每根神经元就会发育出许多树枝状的“树突”来，树突之间通过“突触”互相连结，突触越多，形成的神经网络越发达，大脑功能越强，智力也就越高。
神经细胞连接的“突触”在3个月的时候数量达到峰值，灰质脂肪沉积完成；到6个月DNA含量停止增加；到12个月，少突神经胶质细胞达到成人的70%；到3岁小脑发育基本成熟。
而引发“突触”互相连结的外界刺激主要来自于我们对孩子的教育。也就是说，宝宝0～3岁的大脑发育情况将决定终身！3岁前就是宝宝一生中最最最重要的大脑发育黄金期，而且这一过程是不可逆转的，错过就不能从头再来的。
如果幼儿的大脑没有受到充分的启发，那么在今后将会对孩子的身体、认知和情感方面的发展造成不同程度的影响。
另外0～3岁涉及宝宝的多个重要的敏感期，如果教育缺席，会对孩子产生多方面的影响。
现如今这个社会，似乎人人都在对自己的孩子进行学前教育，各种早教班、儿童培训班充斥着市场，吸引着人们的眼球。
很多家长疑惑，孩子还没有到一定年龄，过早的对孩子进行学前教育真的好吗？
其实孩子进行学前教育是非常有好处的。
(1)
孩子接受专业的教育
所谓的幼儿学前教育其实就是孩子的启蒙教育，虽然很多孩子在这个阶段就连词汇都说得不太完整，但实际上这个时候他们已经有了独立思考的能力。
通过接受专业的幼儿学前教育，能够让他们更快地打开自己的认知，去开拓他们探索的途径。
(2)
增强表达能力
很多孩子在家里通常由爷爷奶奶带着，接触到的知识也只是从爷爷奶奶的嘴里说出来，爸爸妈妈通常只是下班后和孩子相处一会又到时间睡觉了，这样会让孩子比较受束缚。
而且父母和爷爷奶奶两辈人的教育理念是不一样的，白天晚上对孩子“双重标准”的要求常常也让孩子无所适从。
而把孩子送去接受幼儿学前教育，能够让孩子与其他更多的同龄人一同玩耍，这对增强表达能力、学会与他们相处的能力都是非常有帮助的。
(3)
能够塑造孩子良好的人格品质
人格品质是每个幼儿个体素质的核心组成部分，它不仅是通过孩子模仿大人而逐渐形成，同时它也需要接受专业的引导而逐步塑造。
在整个学前教育的过程中，专业的教导可以帮助孩子逐渐塑造出良好的人格品质，这对接下来的成长是至关重要的。
当下也有很多孩子都在接受学前教育，看着自己的孩子一天天认知拓宽，身为家长一定是非常高兴和喜悦的。
但是值得注意的是，市场上各种教育机构水平良莠不齐，要多方了解，选择高质量的机构。
只要按照正确的方法去教育孩子，孩子肯定能够往好的方向发展。
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