孩子现在高中，英语成绩在四五十分左右，怎样提高成绩？
高中英语试卷的满分是150分，对于英语成绩只有四五十分左右，毫不客气地说英语是比较差的，可能是单词量较少，可能是基础比较差，也可能是刚进高中不适应、不努力造成的。
高中阶段各科都与初中有一定程度的不同，上了一个台阶，初中的知识点还算是比较简单的，而高中则有了难度，刚开始接受起来很多人都不适应。英语也有所不同，单词明显比初中变得更长更难了，而且语法、听力、阅读、短文等都增加了难度。
那么四五十分的英语成绩，该怎么提高呢？
1、加强英语单词记忆
英语成绩不好，一定是单词量比较匮乏。而单词在英语学习过程中占据着很重要的地位，单词可以说是句子、词组的根本。
单词量不足，句子是看不懂的，更何况答题，选择题只能靠猜，而遇到填空题或者是写作题就无法动手。因此，首先是需要加强单词的记忆。
在记单词的过程中，很多人有一个困扰，那就是记得比较慢，忘得却比较快。
其实记单词也是需要有方法的，不要试图一次性把一个单词读几十遍，甚至是上百遍，想要一次性将一个单词记住，以后不用去管了。这种想法是不正确的，以为是在节省时间，却不知道人对事物的记忆是有时限的，过一段时间不去重新温习，就会将其忘记。
所以记单词应该要反复多次去进行，一次所花的时间不需要太久，每过一段时间再重新温习一遍，并且可以通过阅读，将单词放进句子里面来加强记忆。
2、多读、多背课文
在记单词之余，还要多朗读和背诵英语课文，目的是为了加强语感。这样背诵、朗读多了，在考试中，就能够在不知不觉中就将正确答案选出来。在这个过程中，也让自己的发音变得更准确，同时也锻炼了“说”的能力。
3、训练听力
听力在英语试卷中占据着很大比例的分数，所以听力不能太差。那么听力该如何训练呢？
多听是正确的，但不是去听很多内容，而是将一个句子，一篇短文，一份听力试卷进行反复听，尽量将每一个单词都听懂，这样在下一次遇到同样单词的时候也能很快就能听清楚。
不断去听新的内容，虽然听得很多，但是这都只是一种检验作用，听得懂的单词还是听得懂，听不懂的单词依然听不懂，这样是没有效果的。
4、掌握做题技巧
要想取得高分，掌握知识是一方面，好的答题技巧也是一方面。比如说听历史，在听力播放开始前应该利用一定的时间，浏览一下选项，这样熟悉了问题，才更有利于选出正确答案。在做阅读理解题时，也有必要先将文后的问题浏览一遍，这样可以做到心中有问题，带着问题到文中去寻找答案，能够更快速、更准确地选出正确答案。
英语成绩四五十分，去课外辅导有作用吗？
对于，我觉得以这样的基础，作用应该是不大的。应该自身先加强单词的记忆，有了一定的基础之后，再去报课外不到，效果会更好一些。
本人今年大一，高二时英语水平只有三四十分，高考时107分。分数不高，但中间我没有上任何补习班用了一年时间提升上来。接下来我说一下我的经历。
第一，远离诱惑你的东西
将手机交给父母，节假日再发，不包括周末。不看电视，用来缓解心情，一个MP3足矣。
第二、做一张时间表
高三时我自己做了一张日历贴在桌子上，每过一天就划掉一天，以此来提醒我时间的流逝和高考的临近。
第三、做好明天的时间安排
我每天临睡之前 都会写好第二天在那个时间段要干什么，一般是早上听半个小时听力，中午做七道阅读题。用户零散的时间背单词。课间，吃饭，上厕所。
第四、遇到不会的一定要查
每次听完听力，做完阅读，找出不会和不熟悉的单词。凭感觉，把常见单词记下来，熟悉他的用法和形式，查字典生僻单词知道就行。
第五、关于单词
单词每天都要背，最少一天10个。高三肯定会发3500，一定要背完。背不完，最起码要把常见单词记住。背单词不光时记住它的意思，还有它的各种形式的变换。
第六、关于听力
建议听快版的的听力，并且一直坚持。让自己的耳朵熟悉听力的感觉，这样当高考的时候 你会就觉得听力变简单了，听力最为高考开卷就要做的题，听好了对考试的心情又很大的作用。
第七、关于作文
其实作文有很多模板，一般四五十分的水平，作文会满篇都是语法错误。我的经验是背模板，背很多模板，开头，结尾，表达心情的句子，赞美的句子等等。然后用背的模板写作文，记住，一定要写，不要抄，写错了改正，改到没有语法错误为止。
第八、坚持和毅力
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