小学生夏令营真的能学到东西吗

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北京果雪儿国学教育教学中心,致力于为更多少儿教育机构提供温暖、贴心、满意的高质量系统服务,致力于中华优秀传统文化在少儿阶段的创造性转化和创新性发展。服务内容包括国学夏令营定制、国学培训班指导、传统节日活动、亲子国学活动、社会服务活动等原创定制设计策划指导,具有丰富的经验。祝福设计问题的朋友以及更多网友万事如意。

夏令营“十大收获” 条条至关重要

一 培养孩子独立自主的能力

夏令营,首先能拓展孩子的知识面,增强体质,培养孩子的独立生活能力,有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考

的性格,同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

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二 增强孩子的自信心

据相关调查数据显示,参加夏令营的孩子中有96%的人结识了新朋友;93%的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人;74%

的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中,70%的家长认为孩子在活动中增强了自信。

家长们往往对孩子参加夏令营有很多担忧,但实际上,绝大多数情况下,孩子的表现大大优于家长的期望,会让他们信心十足

三 成为亲子关系的矫正室

亲子关系对孩子的成长至关重要,甚至影响孩子的一生。但父母过多地约束孩子,孩子过分地依赖父母,在现实中都很普遍,

但很多家长并不自知。国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心认为,通过夏令营的短暂分别,可以有机会让那些并不恰当的亲子关系浮出水面。

通过与夏令营工作人员、其他家长的沟通,家长可以真实地了解自己的亲子关系,并主动将不恰当的成分摒弃或改正。

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四 打造孩子们的“快乐大本营”

夏令营摆脱了传统填鸭式教育,让孩子们体验学习中的快乐生活,体验开放式的教学快乐。

国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心的国学夏令营课程内容设置丰富,不是全理论或全数理化的教学,没有考试,没有优胜劣汰的竞争,不一定非要掌握某种知识或方法,而是潜移默化式的培养和教育,这样孩子就没有心理负担,能在学习中自由发挥,真正体验学习所带来的快乐。

五 基础教育的有效补充

孩子们通过参加夏令营活动走向户外,亲近大自然,同时培养和锻炼了逻辑思维,提高了学习的兴趣,增长了知识。

国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心因此建议,利用暑期去参加一些有益的夏令营活动,实际上是对基础教育的一种有效补充。

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六 保持学习的连贯性

漫长的暑假会让孩子们从学习的思维和状态中一下子松懈下来,甚至有些孩子会把整个暑期的时间运用于网络游戏等不良的娱

乐环境中去,而夏令营使学习、娱乐两不误,使孩子们保持学习的连贯性,不至于因为暑期假期过长而影响下学期的学习状态

七 提高团队协作能力

夏令营团队式的集体活动,能让孩子们提高团队协作的能力,为“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主们提供了一个锻炼

的平台,帮助孩子提高团队合作意识和团队协作能力,同时又能在活动中体验无穷的快乐。国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心认为,尤其是国学的夏令营。

八 培养孩子的责任感

独立参加夏令营的孩子,离开家长的庇护,不少是第一次以独立个体参与活动,可以更好地认识自我,更准确地在团队中进行

自我定位,提升孩子的情操和责任感。

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九 养成良好的生活习惯

在夏令营中,学生将离开家庭,过一种集体的生活,这对于学生是一种新的体验。国学幼儿园公益联盟.北京果雪儿幼儿国学教育教学中心所开展的国学夏令营期间,学生将要求按时作息,将自己准备需携带

夏令用品,自己洗衣服等,从而可以培养学生的独立能力和良好习惯。

十 培养乐于与人交往的性格

放暑假后,学生没有了同学同伴,常常独自一人在家学习玩乐。时间一长,容易形成孤僻内向的性格,影响日后的成长和发展

参加夏令营可以提高学生人际交往能力,让他们和谐地与人沟通交流:参加夏令营的营员们大多来自不同的地方,在一个夏令

营过着同样的生活,感同身受,通过沟通交流,由相见到相识再到相知,为孩子长大后更好地融入社会打下基础。

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什么样的夏令营不能去

恶魔夏令营不能去

市面上有一部分夏令营,以戒除网瘾、培养好习惯为噱头,采用过分严苛甚至体罚的方式恶魔般对待孩子。

表面看孩子得到了一些改变,但对心智尚未成熟的孩子来说,这段经历可能成为终生难以抹去的“可怕回忆”,让孩子心惊肉

跳,胆子变小,信心丧失。送孩子去这样的夏令营,没有乐趣可言,泯灭孩子的天性,有百害而无一益。

疯狂炫富夏令营不能去

常有境外媒体报道,很多收费昂贵的学生境外夏令营、游学营,成为一掷千金的血拼营。

对那些尚未成年的孩子来说,疯狂炫富,一掷千金,并非福音,而是自我戟害。在未了解金钱的意义和金钱的本质的时候,就

陷入对金钱毫无约束的铺张浪费中,你追我赶的攀比中,必将陷入虚荣与浮华的陷阱,贻害终身。

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参加夏令营的孩子中96%的人结识了新朋友;92%的人认为在夏令营认识的朋友帮助他们发现了自己的长处,使他们对自己感到更自信;74%的人做了以前不敢做的事情,克服了平时不能克服的恐惧。而夏令营参加者的父母中,70%的人认为孩子在活动中增强了自信;69%的孩子和夏令营认识的朋友一直保持联系。67%的孩子参加过夏令营后,在自信和自我发展上都有明显的收获。

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好的教育有很多种方式,但核心目的只有一个,那就是帮助未成年人健康地、快乐地成长——这正是“跟着课本游中国”创办的核心目的和追求。我们相信:成长,收获的远远不止是知识。

还是不断与父母断舍离的过程。每一次集体出行,都是一次“长大离家”的小小练习。从中会慢慢学会适应不同的环境、不同的规则、不同的人、不同的生活细节。而独立生活的能力,正是这样一点点锻炼起来的。

也是丰富课堂知识维度的绝佳载体。“跟着课本游中国”夏令营根据中国学生和教育特色,精心设计与课堂学科相辅相成的活动内容和景点。学生在游览祖国大好河山的同时,能够打开五感、开阔眼界,课本的知识才能立体起来。

真正的放养,是先点燃孩子的内在驱动力。来到“跟着课本游中国”的大家庭,就准备经历一次有目的短期放养。

广阔天地带来的心灵冲击、一起集体的生活、齐心协力完成任务……孩子很容易听到自己内心的声音,认识自己的兴趣和优缺点,在以后的成长中更加“有的放矢”。

内在驱动力的强大之处在于:坚持学习这件事,不会随着压力的消失而消失。

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虽然,我们不能保证孩子通过数周的活动就脱胎换骨,但他们在夏令营这个多元文化的氛围中的收获和体验将会伴随其一生。

一个好的夏令营能提供丰富多彩的收获,能把孩子的潜能发挥到极致。当其将这些体验运用到平时的生活中,孩子们会慢慢发生积极的转变。

旅行最大的收获,是让成长的种子怒放。

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