都有什么样子的课外辅导班呢

我不知道你想搞一个调查还是想用做参考。跟你说说我家的,有的一直在坚持,有的是上了一学期就不上了。

1.孩子上的第一个辅导班是幼儿园的时候,学的是小主持讲故事,后来觉得没多大意思不上了。

2.绘画班。四岁左右也学了一段时间的画画,后来放弃。

3.毛笔字。这个是上学后开始学的,但是一直在坚持,还是不错的。

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4.学钢琴。钢琴也一直在练习,没有放弃,现在可以弹很好听的曲子了。

5.学过游泳,不知道这个算不算辅导班,我个人觉得这是必须会的技能之一,像中国人骑自行车一样。这个学会了就忘不了的,现在还是会去游泳。

6.奥数。奥数坚持学了两年,现在觉得不白学。小学生学奥数的最终目的是培养良好的数学思维,为将来的数学难题做准备。

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7.再就是文化课了,语数英都上过,大多是作为预习用。假期家里没有人,安全性也有问题,不如把他送去辅导班。

若不是,我不会从头想一想孩子都上过那些辅导班哈,现在捋一捋,竟然还挺全乎。上辅导班要跟孩子事先沟通好,以免孩子出现负面情绪,但我家孩子是喜欢上辅导班的,这点很欣慰。

孩子上什么课外辅导班,得看孩子各科目发展均衡情况,换句话来说,就是看孩子有哪些科目较弱,就上哪些科目的课外辅导班。
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我家孩子小学时英语语感较差,上过剑桥英语课。上了三年半,后来英语成绩上来了,她觉得难度太大,就没有接着上下去。好在后来英语成绩一直还行,我想跟上剑桥英语有很大关系。
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到了高中,班上同学都在上各种补习班,女儿在文科实验班,唯恐数学课落后,我给她报了数学补习班,老师就是自己班上的数学老师。老师水平很高,讲的题偏向理科数学,难度较大,女儿上了半年补习课,感觉作用不太大,就没有继续上。后来碰到不会的题,都是自己找资料,或是问老师同学,数学成绩一直很好,而且自学能力得到了培养和提高。
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孩子是否上课外补习班,还是要看孩子自己。如果孩子想上哪门课,就创造条件让他去上课。如果孩子不想上,硬是拖着孩子去上,钱花了事小,让孩子产生了厌学情绪,就事倍功半了。
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可怜天下父母心。望子成龙、望女成凤是各位父母共同的心愿。我现在比较后悔,当初没有重视语文这门课,没有让孩子上课外辅导班。导致孩子高考语文成绩拖了后腿。所以各位朋友,对于自己孩子各科成绩,一定要仔细分析,对症下药,才能取得较好的效果。

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