加拿大留学有什么攻略

那么，想要申请加拿大研究生，大学这几年应该如何规划呢？切实做好如下规划中的每一个步骤，可以帮助你更好地为留学做好充分的准备，拿到心仪的Offer。

1.去加拿大留学研究生的申请要点

学士学位

加拿大大学的研究生院要求申请者具有正规大学四年制本科学士学位，或者正在就读大四上学期的课程，成绩优秀，并且能够提供在读证明，说明能在当年取得毕业证书及学位证书。

专业相关性

专业相关性是研究生申请的关键，有些专业要求有工作经验，有些要求有先修课程。

大学平均分GPA要求高

学校还会特别看重后两年专业课的GPA，GPA越高，竞争力越强。如果跨专业申请，则要考虑先修课程是否满足要求。

合格的语言成绩

大多数研究生课程不设语言班双录取，所以申请者必须达到学校网站公布的最低语言成绩。很多商科项目还要求提供GMAT 成绩，部分理工科项目要求提供GRE成绩。

反映研究实力的申请材料

加拿大的大学会在申请条件相仿的申请人中，通过推荐信、简历、个人陈述等材料判断学生是否有潜质及优势，也可以通过这些软背景来弥补一些学生硬背景不足的弱点(如GPA低、语言成绩不高等)。

2.大一阶段

关键词：审视专业方向/重视GPA/提升语言水平

审视专业方向

大一有一次转专业的机会，查看培养方案的课表，考虑是否转专业或辅修第二学位，不要错过机会。

重视GPA

很多同学结束高中生活，来到大学，突然不适应没有人约束的生活，就会放飞自我，迟到早退不认真学习，严重影响GPA，这对于申请准备是大忌。

首先应努力学好各门功课，保持高中良好的作息习惯，确保各科成绩优秀，避免挂科，GPA成绩在留学申请中是很重要的。

提升语言水平

大学一年级应在高中英语能力还在的基础上，强化英语能力，在备战四六级的同时继续强化英语听力、词汇和写作，提高自己的英语水平。

背景提升

尽量多参加社会活动或者学科竞赛，大学的新生活给我们带来大量的信息和资源，在各种各样的活动中，发现自己的兴趣拓宽，自己的视野。

综合实力不是一朝一夕形成，需要一个日积月累的过程。从大一预定好专业方向，从专业能力提升上一步一步打好基础。

1）对理工科申请而言

不相干的竞赛、社团活动作用不大，但是部分学校的理工科特别是工程学院也会希望培养的是行业内有领导力的人才，那么申请人在社团活动中表现出的领导能力也是有必要的。

建模大赛、全美大学生数学竞赛等对理工科的申请帮助比较大，还可以参与一些本专业相关的设计竞赛，加入科技创新类社团等。

2）对文商科申请而言

竞赛和社团活动都可以从不同角度体现申请人的优势，如领导能力、组织能力、思维分析能力、多样性等。

大一寒暑假

积累英语词汇，进行英语听说读写的训练。也可以在相关的行业领域进行一些入门级的实习，确定自己是否适合此专业。

3.大二阶段

关键词：初步了解学校/重视专业课程/背景提升/语言备考

初步了解学校

大二的时候可以初步去了解加拿大研究生的一些信息，例如了解一下加拿大各大学的研究生项目并且找到自己感兴趣并符合自己学业的研究生专业，可以多选择几个。

然后详细的了解一下这些研究生项目的入学要求，需要参加的语言考试要求，需要递交的申请材料，学费和生活费，奖学金情况以及申请的截止日期等相关事宜。

重视专业课程

好好学习专业课，针对跨专业申请的学生就要考虑是不是辅修第二学位，或选一些和目标专业相关的选修课。

语言考试

背景提升

大二也是参与各类活动的时机，和大一的活动不同的是，在选择活动的上需要更大的平台或含金量高的活动。 一个大型的活动或者一个500强的实习机会比多个小活动更具有意义和价值。

大二寒暑假

专攻语言训练，特别是口语和阅读，增加词汇量。

对于语言基础比较强的同学，可以利用寒暑假多参加实习、科研、创新创业大赛，和专业相关的比赛。有条件的话，参加海外知名学校summer school(有些知名学校的夏校要求学生有雅思成绩，所以要提早确定项目，考出语言成绩并提交申请)。

4.大三阶段

关键词：审视GPA的提高/参与竞赛或项目/完成语言类考试/准备留学资料

时间安排

1）大三上学期 9月-次年1月

a) 准备材料+语言考试。如果语言基础差的同学，要好好利用大二和大三的寒暑假，可以根据自己的实际情况报考试培训班。尽量在大三暑期完成留学标化考试，拿到满意分数。合理安排雅思/托福+GRE/GMAT的考试时间，提早报名，为二次备考留出充裕的时间。

b) 大三作为大学生活中的重点，很多专业课会在大三的两个学期出现，保持较高的GPA就显得无比重要。根据前面所述方法，计算自己的GPA，看看自己的GPA离自己期望的学校还差多少，用大三这一年狂补GPA，不仅仅要重刷学分绩点高的课程，还要重点提升和自己专业相关的课程成绩。

小提示：及时地跟老师沟通你的出国意愿，并有良好的课堂表现，主观分一般都会给比较高喔。

c) 继续积极参与学校的各种学科竞赛和课外活动。和大二参与的活动相比，大三的活动就是检验同学们在专业方面的能力，一个高质量的专业实习或者参与一些与申请专业专业相关的科研项目，无异于一块敲门砖，如果再努力一下，发一篇高质量的论文也是锦上添花。学校的课设及大作业等也要去认真完成，为未来的申请材料创作及套磁等积累优秀的素材。

2）大三下学期 2月-6月

a) 结合自身的背景、个人兴趣爱好和职业倾向，确定大致申请方向及目标院校，以此确定到底是考GRE还是考GMAT。

b) 开始进入紧张有序的托福或者GRE、GMAT考试备考阶段。参加第二次考试。(如果考到满意分数就不用啦)

c) 争取发表一篇论文。

d) 好好复习，保持较高的GPA。

e) 理工科同学可以联系实验室或跟专业课导师做科研项目，跟着学长学姐发表一些论文等，文商科可以关注一些暑期实习的招聘信息。

3）大三暑假 7月— 8月

a) 自身条件很优秀的同学，8月可以开始联系教授套磁。

b) 同时可以多参加一些与专业相关的实习或科研项目，提升竞争力。(如果你语言成绩不够的话，还是乖乖刷语言成绩，因为语言成绩是敲门砖，有的学校会卡语言成绩)

实习工作的选择

a) 尽量找跟申请专业对口的实习工作，如果是理工科，最好在研发、设计部分，如果是商科，根据不同专业在不同部门做实习；

b) 尽量找知名企业；

c) 尽量要到有分量的推荐信，比如行业内有一定地位的大牛的推荐信；

d) 尽量能够在实习工作中参与一个完整的项目；

5.大四阶段

关键词：选校申请/语言提升/寄送成绩/面试录取

时间安排

1）大四上学期 9月-次年1月

a) 最终确定申请方向和院校，确定“冲刺院校、主申院校、保底院校”及每所学校的deadline。

b) 开具成绩单，成绩证明，学位证明，与推荐人联系推荐信。

c) 整理相关素材，制作留学申请材料(包括推荐信，简历，PS)。

d) 递交材料，跟踪录取结果，确保材料完整无误、无疏漏，及时补充材料。

e) 建议寄出你的申请材料不要拖到圣诞节，因为那时候大部分大学都放假了，会影响申请进度。

f) 完成申请的收尾工作，寄出材料后继续套磁和开始准备面试。

2）大四下学期 2月-4月

a) 申请工作完成，准备面试(针对部分要求面试的院校)。

c) 等待录取结果，同时开始准备签证材料，周转出资金，及时去办理公证等。2-4月是学校陆续发放offer的时间，这时可以根据自己收到的offer情况，综合衡量学校排名、地理位置、奖学金等因素，决定自己最终就读的学校。

3）大四下学期 5月-6月

a) 拿到通知书。

b) 准备签证文件，预约指纹采集及体检。

c) 提交申请签证，最终获得签证。

4）大四毕业后7月-9月

a) 出国行前准备期、阅读行前注意事项、行李准备、机票预定、联系住宿等。

b) 飞赴加拿大，到学校注册，办理手续，开始成功留学之旅。

尽早准备的重要性

大四是收获和冲刺的一年，也是研究生规划的重要环节。

大四上学期就要启动留学申请，包括自己的大学以来个人材料，撰写申请材料，找推荐人，写推荐信，根据自己情况确定申请学校的层次，递交签证申请等等事项。这些都是必要，需要尽早准备。

早弄完材料，你的材料就可能早被看到，说不定能具备录取优势，早拿到offer呢。在如今申请如此激烈的情况下，多争取一些机会是一些。

如果你的语言基础很好，语言考试成绩不错的话，在大二或大三的暑假就需要开始多做一些与专业相关的实习或者科研项目，提升申请竞争力。

顺便再了解下加拿大各个院校专业的要求以及教授的研究领域，以便和自身条件做匹配。

由于中国留学的人数越来越多，加拿大好学校及专业选择也比较少，竞争压力越来越大，现在越来越多的学校在录取环节中加入面试环节。

大家等待学校通知的同时，也可多提高自己的语言能力、面试沟通技巧等。

签证的准备也不可疏忽。相对于其他国家来说，加拿大学生签证的准备相对比较繁琐，过签率也比较低，因此去加拿大留学，办理签证也成为了关键的一环。

使馆对资金证明方面要求比较严格，因此要提前做资金方面的准备，必要的文件都不可缺少。