成都英语培训机构:成都多家教育培训机构关闭、跑路,老师们该怎么办

减轻学生课业负担,喊了多少年了,一直屡禁不止,越减越重。

国家教育部一直提倡在给学生减负,先后发过十多个文件,减轻学生课业负担,保护学生视力,减轻家长经济压力,义务教育阶段的学校,是教育局所辖的单位,都严格执行了,废除了星期天补课、停止了早晚自习。

家长的愿望是还孩子一片清静,让他们有充足的时间休息睡眠,能够愉快的玩耍,也不用再花冤枉钱了。

没成想事与愿违,学校停止了补课,由于有个别家长就去校外培训 补课,又影响到少数学生也上培训班去补课,最后带动大多数学生都去培训补课。

因为你不补不行啊!别人的孩子在补,你的孩子不补就要落后,你的孩子就进不了重点中学,所以就造成了这样一个恶性循环,大家都逼迫参加培训补课。

前不久,央视媒体批评某线上学校的广告语,“别人的孩子都在补,他们在进步,难道你要孩子自甘落后吗?”道理的确是这样,央视批评广告不能这样宣传,穷人的孩子补不起怎么办?所以问题的症结还是在培训上。

现在学生更累了,双休天大街小巷都看见家长带着孩子去培训中心,有的晚上也要补两节课。

家长压力更大了,时间紧工作忙,好不容易有个双休天,想好好的静下来休息一下,结果要孩子送到培训班去,还要给孩子交高额的培训费。

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这次懂真格的了,“双减”政策来了,禁止校外培训机构利用星期天、节假日、寒暑假,对学生进行学科类补课,9月1号以后实施。培训机构要严格整顿,学科内培训即将面临关闭暂停局面。

那么培训机构的这些老师何去何从?

营销推广类的人员可以直接转行去其他行业。

自从教育部发布禁止中小学校集中补课和在职教师有偿补课来,校外培训机构如雨后春笋 ,遍布了城市大街小巷,好多以前的旅店饭店都改成了培训中心。培训广告霓虹灯闪烁,广场、商店人员比较集中的地方,都有人员在发传单做推广,见到小朋友或学生就免费发送小礼品,前提是必须扫他们机构的二维码,还有在广场热闹的地方摆张小桌子,就做起了推广 ,直接招收学生,学校内勤外勤人员也非常多,他们已经有了营销方面的经验,所以转行的他们来说问题不大,也是有出路的。

35岁以下的培训老师可以去考编。

做培训老师的,学业水平还是不错的,教学能力也具备了,如果是一个全职的培训老师,他们的收入是相当可观的,我有一个学生就在做培训,他说,他在培训机构能力一般,月工资在万元左右,高的有达到2万。

如果这些年轻人想继续走教育之路,可以去报考学校教师岗位编制,目前城郊和农村学校严重缺编,需要大量的老师,例如我们一个小县每年都招聘老师百人以上,经常招聘名额不足,岗位人员没有招满,有些是宜昌山区来的大学毕业生。

培训老师凭他们的教学经验和能力,考教师编制应该更简单一些。

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部分培训老师可以考虑去民办学校应聘。

对于教学经验丰富,能力强的老师,可以去私立学校应聘。私立学校教师流动性大,也经常招聘老师老师,特别是南方城市和沿海城市,私立学校很多,有些打工家长都把孩子带到身边去读书,我在2012年去东莞的时候,发现每个乡镇都有四五所私立学校,有些贵族学校,当年的教师工资就在万元左右,现在过了十年,经济又翻番了,相信现在的工资更高。

家教老师即将火爆抢手。

双减政策限制了培训机构利用星期天给学生补课,学科培训机构倒闭,教师走出培训机构成了自由人。

如果像90年代大学毕业是那样,在街头挂个“家教”牌子摆摊,有需要补课的家长,会与你联系,你直接上门去给他孩子补课,减少了家长接送的过程,相信这种形式会更受欢迎。

可以做自媒体线上直播和发布教学视频,赚取流量费。

我在做自媒体写写文章发表问答,也有一些收入。当中也有教师朋友,开直播发视频,做得非常好,他主要做初中数学和英语两门学科,英语每天讲一两个知识点,数学主要讲解以名校的中考题,深入浅出,重点难点找出,应用应当的解题技巧,深受学生们的欢迎,流量相当不错。

大家应该知道北京某中学的李老师,本是名牌大学毕业的高材生,做一名中学老师,他视频中讲解物理化学数学方面的知识,把理论与现实生活中联系起来,粉丝达到几千万,流量相当高,当然收入也不少。

所以,在自媒体方面有能力,会做视频的老师也可以去试一试。

非学科老师仍然需要不少。

学科类培训制止了,但非学科类培训可以继续进行,家长肯定也有需求,希望孩子多学一些本领。

我走在大街上,门口的招牌林立,都是以培训类的显眼醒目,什么少儿艺术培训中心,舞蹈,钢琴,书法绘画,金话筒小主持人,滑板……培训那个项目五花八门。

在广场上,经常见到培训中心开展活动,搭建小舞台,小朋友表演,都有家长陪伴,小朋友表演得有声有色,还真是那么回事。一是家长见了开心,二是为自己做了无形的宣传,达到很好的广告效应。

所以,限制了学科类的培训,为孩子腾出了更多的时间和精力,去参加艺术类培训,今后非学科类的培训就会火爆,市场会更加宽广。

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国家实行双减政策以来,确实是雷厉风行,快刀斩乱麻,客观上会导致教培机构出现一些动荡,这些老师们的出路有以下几条。


1.继续在原培训机构任职

国家限制了学科类节假日的培训,可以说是压缩了教培机构的营业时间,但并没有完全掐断,因此可能会有部分教培机构实行裁员政策,但还是会有一些优秀的教室被留下来从事周中的课堂教学,可以继续在原机构任职。

2.兼职的老人回归本业,不再兼职

有一些教培机构的人员是兼职的,只是周末过去上几节课去赚些外快,现在限制了,完全可以不做这块兼职了,回归本行,不会有太大影响,不至于失业。

3.考取教师资格证

对于不能继续任职的人员,本身又没有教师资格证的人员,可以去考取教师资格证,应聘正式学校的正式老师,他们有经验,有能力,相信不难找到工作。

4.开直播挣钱

现在是互联网自媒体时代,只要教师有能力有条件,完全可以自己开直播,有了流量完全可以继续挣钱,而且这些老师都有自己的学生,发个链接,相信会有些家长会去直播间的,因为孩子是有依赖性的,我家的孩子就喜欢一个英语老师,一直报她的课。

5.转行到艺术类教培岗位

对于多才多艺的老师,可以转行到艺术类的教培岗位,这样就业面会更广一些。


这是个政策调整,相信行业会自己找到平衡的,毕竟需求和老师的能力在那摆着。

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