学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么

拼音对于很多孩子来说,很难!因为字母是一连串没有意义的符号。

书写对于很多孩子来说,也很难!因为分不清写在四线三格的哪个地方。

想要学好也很容易,就是把这些字母形象化,生活化,让孩子觉得字母就是我们生活中的东西,一看就能认识,一看就能知道写在哪里。

学拼音可以分为5个步骤。

1、四线三格

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图1学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图2

我是这样教孩子的:中间这个地方是我们生活的地方,叫陆地,头顶是天空,脚底还要往下的地方就是河流、海洋了,我们用四条线把它们分隔开,可以分成海、陆、空三个格。字母就分布在这样的三层里面,一般来说,像鱼这样的才能生活在海洋,像鸟这样会飞的才能生活在天空对不对?至于不会游泳,也没有翅膀的,就乖乖的呆在陆地好了。后面学字母时,因为都把字母形象化了,孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。

2、人为给字母定个方向。

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图3

哪怕把字母形象化,像简笔画那样,一看就知道是什么,但是像bdpq这样的,还是没法分辨,谁知道是朝哪边对不对?所以需要人为的给字母定个方向:不确定左右的字母,除了ɑ以外,全部朝向右边

2、借用手掌,巧妙记忆声调。

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图4

对于很多孩子来说,想要声调完全不出错,是有点困难的,但是可以通过手掌记忆,通过在手掌上画一画,什么声调,该怎么标,完全一清二楚,基本不会出错。

4、用图像法记忆单韵母和声母

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图5学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图6

以p为例,海岸是倾斜着延伸到海里面的,竖是倾斜的海岸,右边的圆是陆地上的一大堆泥土,也就是山坡,水里面的乌龟、螃蟹等,就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢?我们之前规定过方向对不对?不确定左右的字母,除了ɑ以外,全部朝向右边,乌龟、螃蟹要爬上岸,肯定要朝右边爬,p的口诀是:上山坡p p p。取“山坡”的“坡”这个音。

山坡是在陆地上的,所以要写在陆地上,海岸延伸到水里面,所以写在陆地和海洋里面,我们一面念口诀一面写:上山坡p p p,竖是海岸,右边的圆是山坡。

5、用谐音法记忆复韵母

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图7

以ie为例,ie是由i和e组成的,i取“医生”的“医”这个音,e取“白鹅”的“鹅”这个音,ie的口诀是:医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。

以下是学习拼音的口诀汇总(采用的是形象记忆法和谐音记忆法),如需详细解释,请看单个字母的视频。

学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图8学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图9学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图10学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图11学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图12学拼音有窍门,学拼音的窍门是什么图13

圆圆脸蛋小小辫ɑ ɑ ɑ

圆圆嘴巴o o o

大嘴花饿了e e e

点亮蜡烛i i i

乌鸦窝u u u

乌鸦窝下小雨ü ü ü

龙爪拨波浪b b b

上山坡p p p

爪子摸脑瓜m m m

如来佛飞上天f f f

ɑ上长角很得意d d d

滑滑梯特别大t t t

哪吒钻门洞n n n

玩金箍棒很快乐l l l

ɑ学哥哥留长发ɡ ɡ ɡ

金箍棒磕掉两颗牙齿k k k

坐在龙椅上喝水h h h

火山激活j j j

ɑ的长发被拉直,很整齐q q q

希望不要被打叉x x x

蹲下有多种姿势z z z

张大嘴巴夹鱼刺c c c

一条小蛇s s s

蹲下制造龙椅zh zh zh

张大嘴巴吃龙椅ch ch ch

小蛇弄湿龙椅sh sh sh

小草发芽看日出r r r

鳄鱼捕食很容易y y y

屋顶长翅w w w

阿姨爱我ɑi ɑi ɑi

白鹅看医生诶呦ei ei ei

乌鸦看医生被围观ui ui ui

阿姨哦了声去熬粥ɑo ɑo ɑo

哦,原来乌鸦被殴打ou ou ou

医生治乌鸦很忧愁iu iu iu

医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie

小鱼见白鹅想跳跃üe üe üe

白鹅日出陪儿女er er er

阿姨带哪吒去天安门ɑn ɑn ɑn

白鹅帮哪吒摁图钉en en en

医生帮哪吒盖印章in in in

乌鸦帮哪吒赶蚊子un un un

大鱼把哪吒砸晕ün ün ün

阿姨让哪吒哥哥昂起头ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ

白鹅帮哪吒哥哥放风筝enɡ enɡ enɡ

医生把哪吒哥哥当英雄inɡ ing inɡ

哦,哪吒哥哥在敲钟onɡ onɡ onɡ

有的孩子只喜欢写,不喜欢读,家长引导孩子练习拼音的方式也是以书写为主,其实拼音更需要引导孩子学会认读,反复书写结果却不会认读的孩子大有人在。

学习拼音反复认读也会让孩子感觉单调无趣,如果把认读变成一种游戏,孩子肯定会更有兴趣学习。

比如:

1、亲子相处的时候,把交流的语言用拼读的方式说出来,引导孩子说出你要表达的意思;孩子也用同样的方式表达。

2、将韵母和声母分成两部分,一人拿声母,一人拿韵母,每人出一张牌,轮流进行拼读,拼读对的就算赢,最后看谁赢得多。

3、引导孩子翻查字典,和孩子一起寻找他们学过的拼音音节和认识的汉字。

4、认汉字玩拼读,引导孩子为熟悉的汉字加拼音,或者根据拼音猜汉字。

4、可以利用儿歌、字形帮助记忆拼音,增加认读过程的趣味性。

5、根据音节联想相同读音的汉字,家长记录,这个过程也很必要,对帮助孩子了解汉字非常有帮助。

妈咪老师认为:如果家长能够做到把所有的学习都能融入到孩子的生活之中,孩子们的学习兴趣一定会越来越浓,学习能力一定也会越来越强,拼音也不例外。

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