孩子的英语启蒙在几岁

语言学家说,关于孩子英语学习,“六岁之前启蒙,什么时候都不算早,六岁之后,什么时候都不算晚。”

所以,纠结孩子是上小学前还是小学后再学英语,小学前让孩子学英语好不好,这已经偏离了家长的初衷了。

再纠正一下,语言的启蒙期,越早越好。我是英语老师,大女儿现在快7岁,我说一说我的做法。

孩子的英语启蒙在几岁图1

1.越早启蒙越好

6个月时,我就开始给她读绘本,她躺在床上,安静地听着。

后来,在一篇文章中,了解到英语启蒙越早越好,我又去买来了英语读本,给她读为主。等到她会走路以后,我在做饭时,她会自己去拿书看,中英文的都有。

她说话很早,一岁七八个月,就在床上一边蹦一边背三字经。她的英语发音也很饱满,单词句子也说得很准确。

2.选对材料

阅读材料很重要,我主要选的原版阅读书籍和绘本。

买了《牛津树》英语分级阅读,后来把一些绘本的英文版也买了,如《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》、《好饿好饿的毛毛虫》。还去某宝上买了一些小小的纸张很厚的英文读本,她小时候也撕不坏。

等到幼儿园时,给她买了《用美国幼儿园课本学英语》,里面的分主题学习,很适合她这个阶段学习。

孩子的英语启蒙在几岁图2

3.培养英语的耳朵

学语言,按照听说读写的步骤,是科学的。

你一定在电视上见过中文说得很溜的老外,其实他们的汉语也才学两三年。你问他们会写汉字吗?他们说不太会。但他们能侃侃而谈,和主持人对话很热烈,这本身已经是对语言的掌握了。

先用耳朵听,过一段时间,嘴巴就会想说了。就像我以前看美剧时,晚上总是做梦梦见在说英语。

读,是读英语书籍,写,对于小孩子来说,可能有一定难度。

有的人会说,先学英语的字母,是不是会影响她在一年级时学拼音?

其实完全不会,孩子的领悟能力,比你想象的要强大得多。可能他的困惑会有一段时间,但过了这个混乱期,就完全不受影响了。

孩子的英语启蒙在几岁图3

不管以后英语会不会再像以前那么受重视和推崇,有双语的思维,是比为了学而学的效果要好很多。

尽早给孩子启蒙吧。今天是将来的最早的一天。

您觉得呢?欢迎留言探讨。

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在下面优质内容我为大家分享,首先我分享下我个人对的看法与想法,也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐,同时也希望大家能够喜欢我的分享。

学龄前学习英语肯定是好的。是很有必要去学的。

那么问题来了,怎么学?想必很多父母都有这个疑问。

1.作为父母,我们要学给孩子英语启蒙铺路,第一是创造家庭教育环境,我们需要搞清楚英语启蒙的科学体系,要尊重孩子成长的自然规律,根据孩子的需要提供相关的教育资源,点燃孩子学习的兴趣,培养孩子的主动学习能力,让孩子在这个关键时期学会说英语。

2.根据二语习得理论,孩子都是语言习得的天才,他们可以在任何环境中轻松地习得语言。根据相关研究表明,孩子第二语言和母语存储在大脑的同一区域。这意味着在幼儿学习英语最有可能达到与母语水平相同。在这一时期,家长们很有必要对孩子们的英语进行启蒙教育。

3.在大多数父母的概念中,学英语,并不是习得英语。所以,在孩子英语的启蒙中,我们不能走学习的道路。比如说,英语语言习得的自然规律是听、说、读、写。但是,当父母得到一套英语教科书时,他们首先懂得如何读写,从一开始就学会语法,这样做是严重违反了孩子语言学习的规律的,抛弃了孩子习得的固有优势,甚至破坏了孩子的语言能力。

4.孩子的大脑决定了孩子是天生的语言学习者,具有很强的可塑性和灵活性。由于幼儿英语的启蒙是非常必要的,关于幼儿如何启蒙有很多看法,我认为3岁是孩子的启蒙点,3岁以前的主要任务是学习母语。首先,要讲好母语。在学习第二语言时,0-3岁是孩子母语发展的黄金时期。从3岁开始,学习英语,使用适当的方法,孩子的两种语言可以得到很好的发展。

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孩子的英语启蒙在几岁图4

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